初二优秀作文选集——探讨鼓励的重要性与方式
2025-07-17 14:00:09
第一篇：鼓励的味道（初二/600字）
凄凄沥沥寒雨一夜间，潇潇洒洒此生不枉然也。神雷怒煞江山，其犹存。跪言忏悔前程，言不尽。须弥间，无妄而非，无恒时，寂然破空。射天雄，九天一瀑，震华宇，定四方，乾坤一灭。六空皆虚妄，何以能灭之。七欲皆虚念，此魂中出。万劫道中求，圣者无念，无欲，此圣何成。独自空嗟叹，唯劫而存，唯存而成，成即圣，吾圣，何时。以俗眼观，纷纷各异。以道眼察，种种是常。天魄拾尘，惹万丈心海，无不破穿虚空。释万丈寒光，疾踏凌千野，灭九幽于一浩然。三魂归地府，七魄丧九幽，以何固道身，然……七欲镇主，无归处，无去处。七欲噬主，山海颠覆，日月无辉。怎削魂上欲，怎断欲之根。又怎灭欲生。吾辈又怎以何为。心不随身，是可谓神去身空。空壳于世，便探深世事。神往身空，空似神不往。继一念吾仍存于世，方神身共济，待只吾法，尽释其身，归安神位。一世常态，染指潇尘，灵神空尽，忘得真我，留思昔年，丝缕默念，言欲发，思不往，钝笔止，残墨尽，一点潇逸星辰耀，日月相辅傲视雄。鬼魅出、英雄志，天地合、定乾坤举世皆敌又如何，吾道，雾道，误道。舞道，悟道，无道，道哉，吾圣道，心未死，情未了，意未灭，心有所牵，情有所绊，意有所念，无心无意何时成。丝竹之乐，惑吾神心，欲壑志念。混元何平。神识天下，盖而掌中无。刚柔并济。言易难实。刚胜弱，柔胜强。继而独神胜圣，空揽。乱中之道，怎求之。欲求之。生灭间/拂袖万尘夜不语，摇微神识日无华。空染贤圣意何在，邀君怅怀逆平天孰又孰知自江湖，又何言岂否他情。虑己所为比心海，不值蝼蚁虚若(若虚)气。
第二篇：父母的鼓励（初二/400字）
从小到大，父母不止一次的鼓励我，让我最难忘的便是8岁那年的事了。
那年我8岁，不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季，一件事改变了我。秋季的一天，妈妈突然对我说，要带我去参加一个亲子运动会。我犹豫了，因为我害怕我会在运动会上，会因不能坚持下来，而洋相百出。后来我还是答应了，我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了，我要参加一个赛跑比赛。
在比赛之前，我给自己充分的勇气和信心。随着一声枪响，大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了，我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去，把孩子从地上拉起，拉着她向前跑去。而我的妈妈呢，她一个手势也没有做，一句话也没有说，只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进，终于我到达了终点。
父母的鼓励给了我勇气，给了我信心，使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许，我们并不需要会助长惰性的手，我们只需要一个眼神，一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气，迈向成功。
第三篇：她鼓励了我（初二/450字）
她鼓励了我
当我刚来到新学校时，对学校的一切都很陌生，然而，我也没有一个朋友。
一次，我们正在上语文课，语文老师叫我们回答一问题。这个问题我会但是，那时的我却因害怕而不敢举手。语文老师好像会“读心术”一样，叫我回答这个问题，见我没说语文老师便鼓励着我说：“这位同学，你不要害怕，把自己知道的答案说出来，错了也没关系”。最后，我认真回答问题，“嘿！”正好对了。语文老师便叫同学们鼓掌。从那以后，我每次回答问题都不会害怕了，并且我每次都把手举得高高的。
一天，我们班要去参加作文比赛。老师正好选到我去参加。要交作文的前一天，语文老师便来鼓励我。她对我说：“你有能力参加作文比赛，但是你一直害怕，你应该不再害怕。只有这样，你才会成功。”我点了点头，在心里深深的记着，我不在害怕了。果然，在那一次作文比赛中，我获得了第一名。老师站在我对面，对我微笑的竖起了大拇指，好像在说：“同学你真了不起，不要再害怕了。
从那以后，不管我遇到什么困难，我都不会害怕，而是冷静的分析问题，找到好的解决办法。因为，我一有困难就会想起老师微笑的竖起大拇指。
第四篇：为自己鼓励（初二/700字）
鼓励是一种信心，鼓励给人以新的希望和目标，鼓励是成功的重要点。在人生的这条征途中，不免会遇到一些挫折和困难其中一定给你不小的打击吧。在这时需要的就是给自己鼓励。学会给自己鼓励，就是给成功添加砝码。
我们都知道电灯是谁发明的吧。那就是着名的发明家爱迪生。他经历了九千九百九十九次失败，但他在失败中没有放弃过。总是鼓励自己，说：“失败一次成功就与我更近。”不断地做实验，不断地鼓励自己直到走向成功。给全世界带来了光明。
很久以前，有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他感到非常无助的坐在那儿渴望能够有个救星来救他，而乜一个朋友这不断地鼓励自己，给自己信心、力量，生存引诱他，他在沙漠中不断地寻找出路，一次次地给自己呐喊，最后，这个朋友成功的生存下来，并成为了有名的冒险家。
学会给自己鼓励，就是给成功之路上放置一块基石。学会为自己鼓励，才能看见成功，才能与成功越来越近。
为自己鼓励，我快快乐乐，犹如那青青的嫩芽，博发出青春的朝气；为自己鼓励我开开心心，犹如含苞的成熟；鼓励自己我潇潇洒洒，犹如晶莹般的白雪映衬出冬得美丽，冬的充实。鼓励是希望，在以前有一位美国人因为没有了希望的牵引。在最后时刻没有鼓励自己，以至于造成了他终生的遗憾。导致他未能破世纪之最。对此，这位美国人告诉我们；越是最后时刻，越要坚持，要对自己充满希望，更重要的是要不断地鼓励自己。
没有为自己鼓励的人，他们的精神被绷直拉紧，他的生活淡而无味，在成功的最后时刻，没有鼓励自己，以至于终生的遗憾。
鼓励是获得成功的原动力，只要在最后鼓励自己，才能获得成功。否者成功会与你擦肩而过，让我们在任何时候都给自己鼓励吧。人生需要不断地鼓励自己。
第五篇：鼓励让我成长（初二/500字）
我从2岁开始，一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷：“爷爷为什么卸掉小轮子?”爷爷说：“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完，我马上就想骑。但是，真要骑的时候，我突然害怕了起来，真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失，那可怎么办呀!”我心里忐忑不安。奶奶对我说：“骑骑试试!”我还和以前一样坐上去，用脚一蹬，遥遥晃晃的，先摔了一跤，爬起来上去，又摔了一跤。奶奶跑过去，用力扶着驮架，这次没有摔交。我用力扶着车把，使劲蹬。奶奶松开了手，我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头，连车带人一块倒了，腿碰掉一块皮，直往外渗血。这时，爸爸走上前来对我说：“没关系，大胆地去骑吧，把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话，我胆子也大了，又鼓足了勇气跨上了车，双手紧紧地握着车手，可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方，脚用力地一蹬，自行车慢慢地向前去。一开始，我时而摔倒，时而重心不稳，摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我，我不停地练着、练着……紧接着我又学习上车和下车，我成功了!
上二年级了，奶奶给我买了一辆淡绿色的20型女车，我每天骑着心爱的自行车，像小燕子一样跟在奶奶(奶奶是我们学校的教师)后面去上学，心里美滋滋的。
好了，这就是学坛作文网小编为大家推荐的《关于鼓励的初二作文推荐》，感谢阅读！更多精选内容请关注！
结尾：非常感谢大家阅读《关于鼓励的初二作文优选》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
