五篇不同于常规的初二满分作文，各具特色，令人眼前一亮！
2025-07-02 13:00:09
写作文，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。下面就是学坛作文网小编给大家带来的不一样初二满分作文，希望能帮助到大家!
篇一：不一样初二满分作文
天半行云，山中流水，松间明月，江上清风，无往而无不相逢。我手捧一瓷杯，杯中泛着淡淡红茶。细看此杯，凝脂般的颜色，口大腰圆，温润而泽。载千缕茶香，望一轮明月。
我一直记得兴途歌的模样：正眉毛，薄嘴唇，有着他家乡人那种朴实的圆脸。兴途歌家里很穷，不过他从不在乎，也不知道从哪儿找来的几件白衬衫，天天穿在身上也从不发黄。梳着三七分头，整整齐齐油光发亮。他一转来我们就认识了，渐渐地，我发现，他不是我想象中的淘孩子，抛开“穷”这个字，他可是我们之中最出类拔萃的孩子。
我看到了他留的字条：学校小竹林里见。——小竹林，我们最常去的地方。在那片绿荫中，兴途歌给我讲述他的故事。我拨开无数浓密的竹叶，终于在一个竹根交错的角落里找到了他。光把竹的影投到他身上，整个人都斑驳了。我看着看着，不禁痴了——坐在那里的到底是兴途歌还是一棵翠竹呢?我来到他身边倚着竹竿坐下，他递给我一个闪闪发光的杯子，捧在手里好舒服。你这是哪儿找来的杯子?我问。他不回答，只是向我神秘地笑。
“鲁迅先生曾说过，‘有好茶喝，会喝好茶，是一种清福，不过，这要享这清福，首先必须有功夫’!”
兴途歌手里也端了个茶杯，把它举在胸前。有功夫?你要说他在意煮茶之法?“也许是韩信点兵?关公巡城?”兴途歌打趣着说。你知道是什么意思吗?“你坐着，你等着，就端着这茶……”兴途歌的眼神中散发出异常兴奋的光芒，他也不顾杂草来搔自己面颊了，“原来说的是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形——引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜的清修闲适……”对了，是时间!我快活地喊了起来，将手中的茶一饮而尽。
“我的朋友!”他激动地手舞足蹈，抓着竹竿转了好几圈……我看着他尽情地笑啊、闹啊，心里说不出的高兴，便又随口问了一句：你这杯子哪来的?——就在一瞬间——一切欢乐都停止了，他像是被浇了一盆冷水，打了个哆嗦，沉默半晌后，他小心翼翼地来到我身边，低声说：“收好这个杯子，被告诉别人，好吗?”我见他一副郑重其事的样子，不敢问为什么，但还是点头答应了。
那一整天，兴途歌都没有和我说话，只是攥着手心，汗流过他的脸颊，浸湿了他的衬衫。下午我远远地看着他独自回家，无意中感到了一丝仓促。夕阳把他的背影无限地拖长，拖长，拖长……他回过头来和我招手，很久很久……
我再也没有见到兴途歌。我根本没有想过和他告别。但是他就是走了。听说他回到了自己的故乡——吉林。那儿离这里很远。我总是想着兴途歌现在怎么样了，他家还穷吗?他还会天天不停地向家人念叨那些名家的名言吗?如果不说，那他会干什么呢?后来我知道，那天兴途歌和我喝的那两个杯子是他们兴家的传家宝贝，他爹当天回家就发现玉瓷不见了，兴途歌挨着毒打，一只手被打骨折了，第二天，他就坐着小车回了吉林。
吉林是个好地方，那里有一个童话般的白色故事，也只有兴途歌能配上它了。我想有一天一定要上吉林去，把这宝贝还给兴途歌，这回，轮到我给他讲故事了。
本想江河相聚，无奈风雨不对。只是愧疚，千里之外的朋友，如若有缘，我愿赴今生之约。
篇二：不一样初二满分作文
穿着舒适的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，走在洁净的校园里。我不由想起了从前……
小时候，爷爷经常带我到学校里玩耍，因为这里宽敞、安静。玩的什么都不太记得了，只记得小小的我经常摔倒，被爷爷扶起时满身满嘴都是泥巴，爷爷经常笑着说：你是吃学校泥巴长大的!
转眼间我上小学了，报名的第一天我突然不认识这里了。昔日的运动场上，红色的跑道宽阔柔软;一条条白线十分醒目;跑道中间一片绿茵茵的草地，翠色欲流;课间与好友漫步其上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲表示我满心的愉悦。爷爷每每来到学校接我放学时，总是站在门口凝望好一会儿。
回家的路上在我耳边响起最多的就是：“你小子一定要好好学习呀!你看学校房子多敞亮，地面多干净。你们赶上了好时候，不像爷爷我小时候四岁就开始放牛，放学回家要干很多活。家里兄弟姐妹多，都因为交不起学费没上几天学，这是爷爷一生最大的遗憾啊……”这样的话听爷爷说了很多遍，爷爷每说一遍，我都会心想：哦!原来爷爷和我，不一样啊!
以前，学校没有饮水机，每天上学，妈妈都会帮我把水
壶灌得满满的，有时候渴了，水很烫，嘴里烫起了好多水泡。冬天水冷了，从小体质就不好的我喝完后总是生病。现在学校安装了直饮机，水温温和，不烫手也不烫口，任何时候都可以畅饮，十分解渴。以前双休日写完作业只能在家里闷着，望着四角填空，觉得自己像一只井底的青蛙。现在学校开设了少年宫，我又可以和小伙伴们一起快乐的玩耍了!
以前，我是个留守儿童，爸爸妈妈为了给我提供更好的生活常年在外地打工村里的孩子大多都和我一样，每到寒假我们都会不约而同的聚集在村口玩耍，一边玩一边等在外劳累了一年的父母。每当远处有人影晃过时，所有的孩子都会飞奔过去，希望是自己的爸爸妈妈。现在家乡新建了很多工厂，爸爸妈妈都回家来工作了。有爸爸妈妈的地方才是家;有爸爸妈妈的日子每天都像是过年。我不由感叹：“现在与过去，不一样!”
爷爷说：“如今这变化，多亏了改革开放的春风啊!”小小的我，感受到了家乡的变化，觉得日子一天比一天开心，一天比一天明朗!
篇三：不一样初二满分作文
“棉花+糖=棉花糖。”
“不可以，加法太多了。”沈书婷大声说。这时曲淑颖眼珠一转：“棉花糖—糖=棉花，不就是减法了吗?”
你可能在猜想我们在干什么吧，我在和同学们玩“头脑风暴”呢，这是一个非常有趣的游戏。平时1+1=2对吧?但在这里1+1可以等于1，1-1也可以等于1。奇怪了吧，且听我慢慢道来。
老师把我分到“黑白无常组”，这个名字很“潮”，与众不同，我喜欢。“皇权富贵组”这名字太老土，一股暴发户的气息。
游戏开始前我的创意还挺多的，可一到关键时刻，金点子几乎全忘了。我拼命地想了一想，立马说出自己记得最清楚的一句：“五星红旗—星星=红旗”。大家听后都同意了。我们集思广益发明出许多“金句”，但到“棉花+糖=棉花糖”的时侯，因为加法太多，所以曲淑颖将其改为减法，完美地解决了问题。
大家热火朝天地讨论着，我也睁大眼睛，在脑海中搜索合适的语句。叮，想到了时下最火的动画片，我激动地问：“小猪+佩奇=小猪佩奇，这句话怎么样?”其他同学还没发话，这时一旁观战的水老师建议：“小猪+吹风机不就是小猪佩奇了吗?比你之前的更形象!”所有人都说好。我的答案又没了，我十分不开心，不过想想这原始创意还是自己的，又精神抖擞地参与创新。同时我也发现身边的贺正阳，他真牛，说的每一条都没有被修改，直接过关。
各组宣读创意后，老师评定“皇权富贵组”败了，我们“黑白无常组”以创意取胜。这时我脑子里想起了一首歌，“我们不一样，不一样，不一样……”是啊，我们的创意与众不同，当然不一样啦!
篇四：不一样初二满分作文
我又一次踏上了回家的路，那么熟悉，却又那么陌生，很不一样。
当看到青梅成熟，无人采摘，心里总觉得惋惜，这么多落在地上，渐渐腐烂。
我站在一旁看着心却飘向远方。回想过去小时候，还未读书，没有作业课本，喜欢去山上捡树枝，去赶鸡鸭，玩水捡柴，每天重复这几件事，乐此不疲。后来去上学了，最快乐的事便是放学后去山上采摘青梅来泡酒。
几个小伙伴约好，一放学拿起书包就往山上跑。一定要在山腰摘，因为山底下的果树结出的果子早就被收完了，剩下的全是又轻又涩的，不好泡酒。到了半山腰，几个人看准一棵树，最高的一个负责爬上树，其余几个人在底下等着。我是里边最高的那个人，自然就负责爬树，我一只脚登上一根分枝，双手并用抱住树干，另外一只脚踩着另外一根分枝，慢慢地爬上树枝头，踩着中间的岔口，稳住身子，开始摘树上的青梅。
底下的人坐在下面，拿着书包随时准备接青梅。我挑着个大的，有点青色的摘。爸爸曾说这样的青梅，用来泡酒刚刚好。我在每个树枝摘十多个青梅，就下来了。底下的小伙伴也接了满满一书包。每个人都出自己书包的三分之一给爬树的我，这是规矩。然后我们就高高兴兴地跑回家，把青梅洗净，个个饱满光滑，鲜翠欲滴。一部分去核，扔进酒坛子;另一部分则加糖，放进罐子，做梅子干，当时就馋着这梅子干。
可现在到了城里读书，许久才回一次老家，回一次，老家就变一点。曾经的小孩，都被接出去城市读书了。山上的青梅，以前要争着抢摘的，现在到处都是，却几乎无人采摘。年轻人和小孩都出去了，只剩下几户老人还在酿着青梅酒，做着梅子干。那曾经浓郁的青梅味也逐渐淡了，消散了，不见了。
那曾经的村子真的不一样了，变了，变得我不认识了。那曾经的小路真的不一样了，那么熟悉却又那么陌生。
篇五：不一样初二满分作文
“啊，什么?"哪来的声音，哦，原来是我们“怪"老师给我们的家长布置了一项怪作业：用几句话说说自己孩子的优点。
正当我们疑惑的时候，“怪"老师清清嗓子，又说：“你们啊，先把练笔B本拿出来，先写你担心谁会说你的优点，我相信每个人心里都有一句话，请你写出来。”我们一边不住的点头，一边写着。
“怪"老师又说：“请你们再写写你的估计，你估计一下你的这个家长会怎么样子来夸你?”这下可把我们难住了，一个个老半天才写出几个字。我坐在座位上老半天后才磨蹭出几句话，因为我感到我没有什么优点，我估计家人也会这样认为的。放学后，我们一个个满怀心事地回家了。
第二天又到了语文课了，“怪"老师笑眯眯地说：“昨天我给家长的作业的完成情况，我还是比较惊喜的，现在我请同学们一个一个地上来读。”一听这话，同学们十分兴奋，忍不住在座位上动来动去，好像椅子上有钉子似的。很快就开始读家长的寄语了，每读完一个，“怪”老师就问一个问题：“和你想的一样吗?"每个人都笑着回答“不一样。"
轮到我了，我既兴奋又好奇，“我妈妈写啥?"我既兴奋又疑惑。可当我看到手机上的妈妈的评语时候，我的心中有种说不出来的感觉。当"怪"老师问我时，我假笑着回答“不一样。"
就这么一句“不一样”，让我意识到我是多么的不了解妈妈，事后，我脑里回荡着“不一样"这三个字，我决定了我要改变，成为妈妈想要的样子。
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