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五篇600字的初二作文--感受守望的心情与生活经历

2025-07-01 01:00:09

  向日葵昂着头,守望着那片土地,它伸开臂膀,等着土地深情地拥抱。它守望着的,是这充满爱的土地;该望的,是他们的主人,和那永恒的希望。下面就是学坛作文网小编给大家带来的守望作文600字,希望能帮助到大家!

  篇一:守望初二作文600字

  品一杯香茗,让袅袅的清香弥漫;捧一掬阳光,让暖暖的心情扩散;追一缕轻风,让淡淡的思结绪蔓延……我沉侵在自己的精神家园之中。

  清晨,窗外燕子细语呢喃,揉揉惺忪的眼睛,拉开窗帘,迎接清晨第一缕阳光的洗礼。呵,太阳每天都在我的窗前开起!这是一件多么令人自豪的事!

  翻开一本散发着油墨香的书,进入我的精神家园。一个让我灵魂飞翔的天空,一片纯洁清澈的海湾。一枝让我心灵栖息的树枝。

  在我的精神家园中没有邪恶,没有丑陋,没有冷漠,没有虚伪,没有粗俗……有的只是善良,只是热情,只是真诚,只是高雅……洗涤我的心灵,使我逐渐变得高尚起来。

  我陶醉在《西游记》的神话世界之内,沉醉在《红楼梦》的爱恨情仇之中。我走进《三国演义》那三国鼎立、狼烟四起的时代,漫游在于《水浒传》中那群雄聚集、义薄云天的梁山……

  我深深地体会到鲁滨逊在荒岛上二十几年的孤独,玛蒂尔德太太那十年受尽困苦的艰辛,林黛玉葬花时心中那无奈的悲恸,阿Q那受尽世人凌辱而又思想麻木的那种精神胜利法的可悲与可恨……

  我仰慕陶渊明不为五斗米折腰的清高,歆羡李白不愿摧眉折腰事权贵的豪气,赞叹苏轼建功立业的雄心,感悟李清照晚年寡居时凄凄惨惨戚戚的伤痛……

  对于书上的人、事、物,我都认认真真地思索着,把自己完完全全地融入到文章中,我已不是我,只认为这也是我人生中经历的一部分。

  于是,在我的精神家园中,我学会了冷静,学会了思考,学会了宽容,学会了理解,学会了许多我不曾有过的东西。让我认识到人生、人性中善良的一面,认识到生活的希望。这精神家园便是我这一生守望的彼岸。只希望有一天我可以登上那遥远的彼岸。

  篇二:守望初二作文600字

  如果说,我们是未成熟的麦子,那您便是麦田里的守望者。

  晨曦微露,天空中刚刚挂起蓝布,一阵“叮叮”的起床铃声,仿佛吹响了“进攻”的号角,我们飞也似的冲出了宿舍,却惊奇的发现您笑嘻嘻地站在食堂下面,与我们热情的打招呼。我在心中默默估算了一下时间,随后便轻轻地摇摇头。

  “瞧瞧,一个个跟个猴儿似的,多大了,也不会自己照顾自己,多吃这个……”望着手中的早餐,想起那略带责怪的话语,心头荡漾起一阵温暖。

  老师,如麦田里的守望者,在麦苗生机萌发之时,细心浇灌。

  青春飞扬,与诗为伴。您正站在讲台之上,镜片下隐藏不住您睿智的光芒。只见您左手拿着书,右手拿着粉笔,嘴中却妙语连珠:“这说的是大诗人孟浩然,命运那叫一个坎坷啊,只怪他这个人不会说话,不才明主弃,唐玄宗一听,那还得了,一挥手就让他卷铺盖回家了。”那令人忍俊不禁的话语,台下一片笑声。我们的知识也在幽默的语言中中悄然升华。

  老师,如麦田里的守望者,于夏日午后,洒下一片知识的暖阳。

  心静如水,方能成才。考试前夕,您站在台前认真讲述考点,然后便转身写下四个字“静能生慧”,教室里一片平静。

  晚自习正默默的进行着,您背起书包,对大家说:“你们好好写作业,我回家啦!”沉默了几秒,突然,全部人像风一样,看书的看书,聊天的聊天,全然没有了沉稳的样子。

  这时,后门悄悄地打开了……

  “同学们,惊不惊喜,意不意外!别装了,我偷偷绕了个圈,想考验你们,没想到啊!”我们都垂下了头,心里感到羞愧。

  “达芬奇说:骄傲使人轻浮,谦虚使人沉稳,所以麦田里的麦子都不一样,空心的麦子把头高高扬起,而成熟的麦子则轻轻地把头低下。知道吗?”

  麦田,我们,渐渐重归平静。

  老师,如麦田里的守望者,在秋风拂过之时,教我们垂下高傲的头,在收割前沉淀丰满的麦穗。

  老师啊——您永远是那麦田里的守望者。

  篇三:守望初二作文600字

  我是一棵松树,伫立在流水潺潺的河边。和煦的微风、暖日的骄阳、飘零的落叶、飞舞的雪花让我体验到了世界的美好与残酷。

  春天刚来的时候,周围的花草都争先地突破土地的防线。天空的燕子来回地穿行着,一路上播撒着歌谣,轻盈而快乐。我看看天、看看地,渴望拥有那么一双美丽的翅膀,也能偶尔去云端坐坐、从水面拂过。命运注定我只能够驻守这一方土地,可我乐于汲取土壤里的甘甜,伸展我的臂膀。梦想永不褪色,我依旧是一棵松树。

  夏天悄无声息地降临了。我看到了田里那一个个将要成熟的大西瓜,一个个面带微笑地看着我。孩子们捧着它依偎在我的身旁,调皮地对我眨着眼睛,让我心神迷醉。人、土地、我竟然是那样的和谐。

  我独自伫立在河边,守望着,守望着。望远在天边的夕阳,望划破天际的流星,望滚滚的红尘,望脚下坚实的土地。从此,我不再孤独,不再彷徨。小树在身下茁壮成长,牵牛花在我的躯体上尽情绽放。我既然高于一些人,就应该为他们撑起一片天。

  秋天姗姗而来。我凝望天穹,天更蓝了,可我更孤独了。树叶在秋风中告别了枝干,在空中盘旋、舞动,最终还是飘到了水里、落到了地上。可我是一棵松树,迎着秋风,顽强地生长。

  冬天,我真的孤独了。看着雪花在岁月的齿轮中辗转反侧,看着河水凝结成光滑的冰面。有一种树,能抽出自己的腰,滚成一个球形,向远处飘荡。可我不能,这土地需要我,我的根深深地扎在土地深处。我只有牢牢地抓住这土地,才会拥有强大的力量。

  我喜欢看花开花落,看四季轮回。我守望着,守望土地,守望希望。

  篇四:守望初二作文600字

  夜已深,静得仿佛只有天空中的星星独自闪烁。屋子里只能听见“沙沙”的写字声。面对浩浩荡荡的学习之海,犹如蝼蚁般的我却不知如何越过,只得咬紧牙关,以笔为桨,搏击浩瀚书海。

  我拖着沉重的身子准备洗漱,却意外地发现沙发上仍靠着一个熟悉的身影。妈妈还没睡?昂首,彩色电视机微微地放泛着光。我无奈地耸耸肩,真是个“大小孩”呀,电视剧有那么吸引人吗?可似乎有什么不对劲?声音呢?望着电视上显示的小小图标,我的心仿佛被什么轻轻地敲了一下,继而感到有什么东西满满的,快要溢出来了。这不分明是担心打扰到在隔壁学习的我吗?

  想到这里,我悄悄走上前去,想给妈妈一个大大的拥抱,却发现妈妈已经睡着了。她双臂微微环绕着,歪着脑袋,嘴角微微上扬。我放轻步子,小心翼翼地关了电视,却还是惊醒了睡梦中的妈妈:“折腾到这么晚,累了吧?苹果切好了在桌上,吃完了早点休息,明天还早起呢。”看似普普通通的话语,却字字叩打着我的心扉。

  我故作责备地问:“干嘛不早点睡觉?不是说不用等我了吗?”妈妈却像个孩童般地说:“这不是有我爱看的电视嘛……”我无奈地扯出一个笑容,心里却直泛酸。虽无法为正在学习的孩子提供些许帮助,但妈妈愿意做你最坚强的后盾,永远默默地守护着你。

  桌上的苹果,细细地用牙签串好,静静地躺在碗里。我小心翼翼地将它们送入口中,肆意地品尝着爱的芬芳。

  月亮不知何时从云层里探出头来。妈妈脸上那动人的微笑,仿佛融进了天际的月亮,散发出淡淡的光芒,很美。

  篇五:守望初二作文600字

  刚上七年级时,我是走读生。学校为了学生的安全,下第三个晚自习后,家长必须来学校接自己的孩子。爸爸常年在外打工,为了照顾我们姐妹三人上学,妈妈带着刚过岁的弟弟在学校所在地街道租了间房子。

  平时除了照顾我们姐弟四人的生活起居外,周末还要回老家照顾年迈的爷爷,妈妈因弟妹都还小,晚上不便离家来接我。但开始几天妈妈还是带着弟弟按时来学校接我,后来因天气太冷,我们放得更迟了。妈妈便不能亲自来接我,让我每晚和接她女儿的李阿姨一同回家。

  晚上放学,我随回家的学生出了校门,与同行的伙伴海阔天空地瞎侃,不时爆发出一阵阵大笑。没多久走到我们租的房前那条马路。抬头,远远地看见家门口站着一个人,又是妈妈。我心里一沉,加快脚步。妈妈站在那一动不动,脸深深的藏在夜色里,看不分明。自从妈妈不能来接我以后,在我上完晚自习九点多回家,妈妈总是早早安顿好弟妹,做好晚饭,便会站在门口等我回家。

  走到家门前,我赶忙叫了声:“妈,我回来了。”“哦,今晚回来的这么迟。”妈妈说着走上前,接过我手上的书袋。我有些嗔怪的说:“不是跟你说了吗,不要在外面等我,外面冷。”“弟妹我安顿好了,在家闲着……这么晚了有点不放心……。”“不行!你以后不许站在外面等我了,我在学校里上晚自习,却老想着你在门口等我,这会影响我的学习的!”我“理直气壮”地拒绝。

  “哦,是这样……”妈妈低低的应着,语气有些失落。我从她手里硬抢过我的书袋,不经意触到了她的手,冰凉!愣了一会,我问:“妈,你等了多久?”“哦,就五、六分钟,时间不长。”妈妈轻轻的回答,脸上的笑容,微微,我的疼痛,微微。屋里日光灯发出的白光静静的,在忧伤的空气里弥漫。

  第二天晚上下晚自习,我破例偷偷地绕道邻居房屋后面的小路,好久不见一盏路灯,周围一下子暗了许多,走过一路黑暗与孤寂。忽然抬头——家门口,有一盏灯在温柔地闪亮。灯下,一个瘦弱的身影被无边的黑暗包裹着依着家门,执着的望着前方。我悄悄地从侧门进去,静静的站在她的背后。

  妈妈背对着我,正向着前方的马路上张望,深冬的寒风吹动她的头发,清冷的月光洒在她的脸上……我突然有些冲动,想揩去她脸上寂寞的色彩,可我能做到吗?我只能默默地站着,静静的凝望着她。对面马路上有几个人影过来,她立刻睁大热切的双眼,急急地搓着双手。近了,近了……她的希望一点点暗淡了,熄灭了……。

  我哽咽的叫了声:妈……泪水浸满了眼眶,紧紧的抱着妈妈久久不愿松开。

  结尾:非常感谢大家阅读《守望初二作文600字5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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