八年级语文作文题目集锦：5篇有关泥土的作文
2025-06-24 07:00:09
泥土很神奇！泥土有的看起来是黑色的，有的看起来是红色的，还有的看起来是黄色的；有的闻着很清香，有的闻着又有些臭；有的摸着很干硬，像石头一样。下面就是学坛作文网小编给大家带来的泥土作文，希望能帮助到大家!
篇一：泥土八年级语文作文
我的名字叫“泥土”，是很平凡的字眼。
很久以前，我就是一片黑色的泥土。起初，我埋怨着老天，为何造物者不把我变得美丽一点，哪怕，只有一秒钟的时间。
我孤独的看着万物，动物们在天上飞，在水中游，在地上跑，人们也活动着，只有我，停在原地，不能走动。我很自卑：因为我只是一片丑陋的黑土。
秋天来到，农民伯伯们怀着喜悦的心情收割着从我身体上长出的庄稼，看着那些累累的硕果，简直不敢相信自己的眼睛，我竟也不是毫无用处的！
春日交游，孩童们怀着一颗童稚的心从我的身体上走过，发出“咯咯”的笑声，他们蹲下身子，俯视着我，时不时用手指抚摸着我，简直不敢相信自己的耳朵，我竟能给人类带来欢乐！
终于，我改变了想法，不再自卑。人们不是常说“人不可貌相，海水不可斗量”吗？没错，我不能只看自已的外表，更重要的是我的实质，心灵美才是真正的美。
老实说，我也是有优点的。我是那么的博大，我敞开心胸接纳一切植物，并为它们提供养料。因此，能够看着它们茁壮成长是我最大的幸福。我是那么的乐观，我把风当做“电扇”吹，把雨当做“水”喝，把雪、霜当做“棉被”盖，坦然地面对大自然对我的“洗礼”，我很快乐。
有人说，我很丑。但有人反驳说，我虽然没有亮丽的外表，却有一颗无私奉献的心。这使我很高兴，无私地为人类奉献，却从不向人类索取一分一毫。这，就是我。
此时此刻，我想了很多。如果不是我，人类会是怎样？正当这时，一个衣着整洁，看起来十五、六岁的女孩走了过来，细细地凝视着我，说：“泥土孕育着我们，奉献着自已；泥土奉献着自已，启迪着我们。”慢慢地，她用手将我捧起，用自已的心去聆听、去感受我的心声。
我心潮澎湃，所有曾经的自卑顷刻间灰飞烟灭。不再埋怨老天的安排，也不再羡慕他人的灿烂夺目。我，甘愿做一片平凡的却又不普通的泥土！
“人不是因美丽而可爱，而是因可爱而美丽！”我可以勇敢地说：“我是最美的，因为我用宽广的胸襟孕育着一切美丽的事物。”
我，就是泥土！
篇二：泥土八年级语文作文
无尽的泥土于我眼前浮现。淌过水沟，越过蒿草，终于看到这梦寐以求的土地。赤阳下，偶尔有几只白鸟飞过。
我的外曾祖住在乡下。他那儿有无穷无尽的土地。
我曾有机会去他那儿住一个月，故可接触他那广阔的土地。
曾祖父的田不似东北的地是黑的，亦不如四川的田为紫的。他的土，呈使人平淡的黄褐色。每每他出工，我都跟在他后边，看着骄阳下他瘦弱的身影及那庞大的锄。
骄阳下，一个羸弱的身影拖着铁锄，来到田间。
汗，早已湿透了薄衬衫，使衬衫粘在人身上，很难受。我就躲在远处的树荫下乘凉，没有下田劳作，只是看着外曾祖不停地弯腰，拾取饱实的毛豆。绿莹莹的毛豆在一片焦黄的=中煞是喜人。
外曾祖显然拥有伟力，于此骄阳下还可以这样麻利的干活。不出一刻，他就将他田里的豆子皆取完了。满满一箩筐的豆，够我俩吃了。但外曾祖仍没有停下手中的活，抄起一旁搁置的锄，又开始了新一番的劳作。
锄在黄褐色的土中翻飞着，本干瘪的土经过这一松，变得有些许活力了。我走出树荫，在外曾祖的身旁蹲下，伸出带嫩的手，插入了那土之间的缝隙。
起初，土是炙热的，似在被锅中翻炒。但随着手愈往下，便愈发觉得凉快了。隐约间，我似乎触及了植物的根，以及泥土的根……
泥土，孕育了我们，它有活力与生命力。但它，亦需要我们，需要我们对它的付出。这不是共利，而是为了彼此。
感受到了泥土的渴望，我便去河中用桶集了水。回去途中，水不断晃出，但我的本心没有洒出。因为我的本心于外曾祖一样，为了报答孕育我们的母亲。
将水泼向泥土，我见到泥土的欢欣。
水一直下渗，一直……
因为泥土是没有尽头的。
篇三：泥土八年级语文作文
我是一粒小的几乎可以被人忽视的泥土，风把我们吹到哪儿哪儿就是我的家，这样云游四方的生活多么安逸啊！
这天，我正在一小块土地上晒着太阳，舒服的眯起了眼。可一会儿，身边的花就告诉我，一会儿风就来了，让我抱住她以免被刮走了，但我谢绝了，因为这一块小地方不是我的理想。果然，风起了，边上的泥土都紧紧抱成了一堆，我却一闭眼，任凭风送我飞翔。上面的滋味可不好受啊！一会儿打滚，一会儿翻跟头的，搞的我头都大了。
一会儿风停了，我头晕目眩的停下了，找了个地方痛快吐了一场。好点后，我发现自己在一个高楼上，这上边光秃秃的，我到了边上，看着下面的水泥地，我心一横，牙一咬，蹦了下去………虽然我们是泥土之躯，但我还是被狠狠震了一下，我提开身子向前走，没一块空地，更没我的同胞，我准备穿过马路看一下，就准备“穿越”了。走在淡灰色的水泥地上，身边走过穿的花哨的“东西”，我知道他们是“人”，他们吃我们身上种出来的东西，却常把我们忽视，冷落。正想间，一只大臭脚不偏不斜把我踩扁了……我一下子昏过去。
不知过了多久，我发现到了一个马场，身边的同胞告诉我，这前面是一片沙漠，叫什么“塔克葡萄干沙漠”，可大了，前两天就有一队人马困在里面出不来了。同胞们七嘴八舌的说，这时一匹黄马走出来，身上横七竖八的挂满了水，“又去找死呢！”一粒土讥笑到。说话间我已经上去了，边上的土都瞪大了眼，哼，这些胆小鬼！这时，在马身上我又看到了不少同胞，他们欢迎了我这个勇士。
之后，我们随马出发了。马身上也不好受，上下五脏翻了个遍。两天后，我们到了一个沙丘，一个头领让我们下来，铺在沙丘上，取汲地上的水分，孕育新的生命。这几天像地笼一样，白天酷热，夜晚极寒，把我们折腾的死去活来，但没一个放弃。终于，在一个黄昏，一株小芽破土而出，我们高兴极了，更加卖力汲水给它喝。小株一天天茁壮成长，终于成了一株仙人掌，给过路的人希望，而我的家也定格在那里……
人类啊！请不要呆在无一抹绿的所谓城市的地方，放慢脚步去关注一下微不足道的泥土吧！
篇四：泥土八年级语文作文
我家阳台上，有一盆郁郁葱葱的大蒜苗。那是我国庆种的，直到现在还苍翠无比。
这一棵棵破土而出的苗，直挺挺地站在那儿，每棵苗的杆子都穿着碧绿的燕尾服，上面还有黑色的条纹，估计是大蒜为了参加晚会特意买的西装吧。把“外套”脱掉，便是白白的，嫩嫩的茎，轻轻一掐，就能冒出透明的汁水来。蒜苗的叶子是向上生长的，有一点分开。这蒜苗香喷喷的，如果加到菜里，一定会很美味，啧啧，我就仿佛尝到了加了大蒜苗的菜的香味。每天早上去洗手，总能闻到喷香，洗完手，手上残留的大蒜香，随着抖落的水珠弥漫在家里的每一个角落。
记得那天，收到老师布置的特殊的作业——种大蒜。便到厨房找了几个大蒜，来到阳台。拉开大蒜的外衣，七八个“兄弟”抱在一起，似乎永远也不要分开。我的心软了，但一想到老师布置的作业，“无情”的我便残忍地将大蒜强行地掰了开来，我拿起花匠所需要的工具，捣鼓了一会儿，种好了。盼星星盼月亮，第三天，我来到阳台，发现可爱的小苗苗已经从土里探出了头。我好奇的用手摸了一摸，硬硬的，但摸着很舒服，我欢呼雀跃。
苗苗的变化日新月异，我终于明白了，每一次蒜苗长高的欢呼，每一次浇水的小心翼翼，不起眼的乌黑的泥土，对蒜苗倾注的爱心才是至关重要的。我竟然只顾欣赏大蒜苗，而把泥土淡忘了。每一片绿叶，都来自于泥！我的心顿时抽了一下：泥土是多么的伟大啊，泥土日夜默默地把营养送给蒜苗，这无私奉献默默无闻的精神不就是我们所需要学的吗？蒜苗发芽时，泥土用自己褐色的身躯来表达自己当时的喜悦，尽管别人看不懂它的语言。
这让我想到了老师，父母等许多无私奉献的人。
我爱你，泥土，爱你那无私奉献的精神！
篇五：泥土八年级语文作文
上一次，李老师布置了一个任务，不用提笔，只需动手，种几颗大蒜。
我觉得有点恶心，因为我最讨厌的就是大蒜。不过老师说啥，你就做啥。我走进了厨房，拿起了大蒜。大蒜们挤在一起，就像是亲兄弟。我强行地把它们一个个从温暖的白色大衣里取了出来，埋进了脏脏的黑泥土里。我看着那黑泥土，觉得气味真难闻，让人觉得想吐。
过了几天，我一看盆，哇！大蒜长得也太快了吧！我都不敢相信自己的眼珠了。只见泥土中不知何时钻出了几个小脑袋，大蒜苗儿出来了！那大蒜苗的样子各种各样，有长的、有矮矮的、有胖胖的、还有瘦瘦的，个个都嫩绿嫩绿的，可漂亮了！那叶子嫩嫩的，摸一下可舒服了。每当我正准备走进房间的时候，都会闻到一缕淡淡的清香。第一次闻到时，还以为是妈妈又给我准备了什么美味佳肴呢。看来大蒜也没有我那心中想的那么讨人厌嘛。
过了几个星期，我还在做作业时，只听见厨房里传来了妈妈的声音：“哎呀！不好没有大蒜叶了，这可怎么办呀？”过了一会儿，又传出了一个声音：“钱钱！家里大蒜没有了，能在盆里拔几颗给妈妈吗？”我愉快地叫到：“好的！”
我放下笔，走到盆前，向那长得郁郁葱葱的一片小树林的“大蒜林”里拔出了一棵大蒜。这让我想到了一件事：我的大蒜长得这么好，都是泥土的功劳呀。泥土界的万物都和它有关联。我又想到了快递员、环卫工人……我突然想起了我之前对泥土的讨厌，我非常后悔，我不该以貌取人的，俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”
我呆若木鸡似地凝视着盆里的泥土。
结尾：非常感谢大家阅读《泥土八年级语文作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
