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精选八年级语文作文-探秘动物世界,分别关注五大主题,涵盖动物的生态特性、人与动物的关系、动物的智慧和文化意义,共享动物世界的奇妙与魅力!

2025-06-20 00:40:09

  小猫的耳朵尖尖的,像一个三角形,它的耳朵非常灵敏,能听方圆百里内的声音。猫的眼睛是绿色的,像绿宝石似的晶莹剔透,在夜晚还能发出光芒。下面就是学坛作文网小编给大家带来的介绍动物作文,希望能帮助到大家!

  篇一:介绍动物八年级语文作文

  我们家有一位新成员,它是一个可爱的小仓鼠,它有一个好听的名字,叫做“紫外三线”,好听吧。

  它非常可爱,它有一个胖嘟嘟的身体,并且有白又有紫,它的背上有一条白色和一条紫色,并且非常有规律,就像走在斑马线上的黑白两道。它的腹部有着白的肉,它的头有点发紫,它的眼珠大大的,像两块葡萄,它还有两颗尖尖的大门牙,像一把宝剑,它的尾巴像一个缩水50倍的肉球,它要把头钻起来,像个就像个毛茸茸的球。

  它的本领有很多,例如把它抓到手上带出去,它就会在手掌里发出“吱吱”的声音,把手掌放开,它就探出头来,用鼻子嗅一嗅气味,再用它那小小的头看来看去,像一个小小的雷达,转来转去。如果放到地上,它就会放飞自我,到处瞎转,跑不动了,就在一个地方等你,然后一跳,跳到你的脚上,用它的牙来爬到你的脚上,然后你要把它抓起来,放在手上,等到它休息好了,它又“充满了电”。

  到了家,它会自己跑到三层小别墅里享受自己的晚饭。它会把爱吃的草莓干和芒果放到嘴里,原本小小的腮帮子就变成了像塞了两个弹力球一样,大大的,然后细嚼慢咽的吃起来,看的我都饿了。

  吃完晚饭后,它就会到健身的地方开始玩耍,一开始先爬到秋千上,然后小脚蹬就飞了起来,玩完之后它就爬到滚轮上开始转圈,转完之后就开始滑梯,玩的可开心了,连我都想玩。

  啊,它真幸福,它真可爱。

  篇二:介绍动物八年级语文作文

  它是一只黄色的小狗,它有一个小巧玲珑的鼻子,珍珠般的眼睛,身上有数都数不清的黄色绒毛,尾巴也是毛茸茸的。

  它只要觉得有一点热,就会张开嘴,伸出舌头,大口大口地喘气,这样可以分泌大量的唾液来代替汗水。通过唾液蒸发来散热,降低体温。所以小狗是很怕热的。

  它是我们忠实的朋友。它跟我们在一起的时候非常亲近,可爱的尾巴摇来摇去,很专注地盯着我们。它很远就能闻到主人的气味,摇着尾巴飞奔过去。可是如果有不熟悉的人来到家,它就会“汪汪汪”叫个不停,它是保护家庭最忠诚的卫士。

  它的鼻子非常灵敏,能闻到数10米外的气味。记得有一次,外公在路上拿着一根大大的骨头,小狗闻到了,它忽然像箭一样飞跑过去,抢来骨头叼着就跑了,然后津津有味地啃起来。

  它睡觉时经常打呼噜,但是有一点小小的声音,它都能听到。它睡醒后,前爪往前伸,后爪蹬地,伸了个懒腰,打了一下哈欠,慢悠悠地走来走去。等下又不知道它跑到什么地方去玩儿了。

  它还很贪玩。每当我放学回到家,他就叼起球跑过来,放到我脚下,让我陪它玩球。我拿起了球向外面丢去,它就飞快地跑过去,叼住球又跑回来,得意洋洋地坐在我面前。

  这就是可爱的小狗。

  篇三:介绍动物八年级语文作文

  这个周末的作业是让写关于动物的作文,可是我家里除了一缸凤尾鱼和一对小乌龟,就没养过别的动物,真是巧妇难为无米之炊。我正发愁这个作业要怎么完成,突然看到电视上出现了一只刺猬,一下子就让我想到了那只未曾见面,却让我魂萦梦牵的小刺猬。

  那是去年11月,妈妈给我报名参加了刺猬漂流活动。这个活动是为了培养小朋友们的爱心,能够有一次养小动物的经历而举办的。有一只刺猬准备漂流,每家照顾小刺猬一周,一周结束后,要把刺猬交接给下一位接漂的人。

  听说可以养小刺猬,我心里真是太激动了!妈妈给我看刺猬漂流群里小刺猬的照片。我一瞧,这就是一个浅褐色的球嘛!尖尖的嘴巴,小小的耳朵,四个小爪子非常象小老鼠。它浑身长满了刺,于是我给他起好了名字——刺球,魂萦梦牵的盼着刺球能快点到我家。

  每天放学回家,我都要看看群里有没有发刺球的状态。刺球是个淘气的家伙,每天在它的蜗居里不停的跑来跑去。据说还有逃跑又被逮回来的时候。它还是个杂食动物,每一个小主人都很用心的照顾它,想方设法的给刺球准备各种豪华大餐。我也和妈妈研究着,等刺球来我家时,给它准备哪些舌尖上的美味。我们用厚纸箱给刺球豪华装修了一个房子,并且每天找些干树叶回来,攒起来给刺球铺床和捉迷藏……

  可是,就在刺球到我家的前一周,群里传来了惊天霹雳的消息,刺球在漂流过程中死了!我的泪水像洪水一样涌了出来。我靠在妈妈的怀里哭了好久好久,不知不觉就睡着了。

  梦里,妈妈带我在时代广场的树林里玩,一个圆滚滚的家伙朝我跑了过来。我仔细一看,呀,这不是刺球吗?刺球用它尖尖的小嘴拱着我的脚,痒痒的。我蹲下来,用一根细的干树枝轻轻碰着它的一根根钢针,刺球像享受泰式按摩一样,舒服的眯起了它的黑豆眼睛。“刺球,你跑哪去了,我想死你了!”刺球睁开眼睛不说话,就是用嘴碰碰我的脚,然后转身跑开,跑几步,停下来,回头看我,然后又跑几步,又停下来……

  我追上去,喊着:“刺球,你等等我!等等我!”然后我就醒了……

  我和刺球虽然没有见过面,它却让我魂萦梦牵。我真希望,我能真正养一只小刺猬,和它做朋友。

  篇四:介绍动物八年级语文作文

  在十岁的生日上,姑妈送了我一个礼物——一只小泰迪。

  这只小泰迪全身的毛发都是棕色的,有着一对芝麻一样小的眼睛,与它那对炯炯有神的大耳朵形成了鲜明的对比,一个鸡蛋大小的嘴巴也挂在它的脸上,它的嗅觉非常灵,你在一百米之外放块肉,它灵敏的嗅觉搭配上那跑的很快的腿,用不了几十秒就能找到这里,用那张大嘴巴吃掉肉,我给它取名为可乐。

  这只小泰迪特别贪吃,有一次我喂它吃饭,我放了一块肉在手上,结果我肉还没放好,它就先跑来了,还不停在下面汪汪大叫,好像在说:“你倒是快点,我都要饿死了。”我把手伸下来给它吃肉,只见它一口下去,就吃下了四分之一的肉,咬了几下就吃进了肚子。看这情景,我对它说:“你就不能吃慢点吗?知不知道最近肉卖的可贵了?我们家都要给你吃穷了,再说了,这也没人跟你抢。”

  它好像是听懂了我说的话一般,果然吃的慢了许多,等它吃完了,我准备去洗手,结果它竟然用两只前脚抱住了我的手臂,不肯让我走,还汪汪的叫了两声,似乎在说:“再给我几块肉就放你走。”我拿它没办法,只好再拿几块肉给它吃,趁它吃肉的时候赶快去洗手,等我洗完手回来,发现它已经不见了,我估计九成是去睡觉了,只留下了一片狼藉的“战场”,等着我去收拾。

  这只小泰迪还特别机灵,上个月有一次我们出去溜达,路过一家烧烤店,结果它拉着我冲向烧烤店,从人遛狗变成了狗遛人,我怎么拉它它也不肯走,我只好自掏腰包给它买了两串烤肉。

  这就是我家那贪吃又聪明的小泰迪了。

  篇五:介绍动物八年级语文作文

  提起动物,从小便很喜欢,无论哪种动物,也无论家养的或流浪的。

  记忆中很小的时候,便养了一缸小金鱼,金光闪闪的鱼鳞、薄如蝉翼的鱼尾、圆鼓鼓的从不闭目的鱼眼,小金鱼身上的每一个部位、它们的每一次呼吸都令我十分着迷,最喜欢凑近鱼缸,甚至想要将脸贴上去,感受金鱼吐泡泡的声音,当时觉得金鱼是世界上最可爱的动物了,对它们,不仅是喜欢,更是爱。

  也爱已丢失且再也未见过的小狗——土豆,爱它的模样、爱它的神情、也爱它的动作,每当我一进家门,便看见土豆粗拙、笨重地跑着小步,一脸欣喜的朝我奔来,然后前爪抓我腿上直立站着,圆圆的带有期待的眼神望着我,似在讨好的等着给我撒娇换我温柔一抱呢。当然,我确实很喜欢抱着它,它也爱在我的怀里入睡,这一切显得特别自然、和谐。

  土豆浑身棕黄的毛,毛发油亮顺滑,配在它圆鼓鼓的身体上,好似一个可爱的毛球,唯有眉宇间有一道罕见的白,从额头向两眼之间窜下。老一辈的爷爷奶奶总说:“这一道白即天煞,此狗不可留,万万不可留”。

  可这样的话我从未听进去,只认为这是老人迷信的说法,仍然爱它。平日里,它那双大眼睛总是圆溜溜的转着,向四处张望,好似一直在寻觅什么新鲜有趣的事物。从未生过病的它鼻尖总是湿乎乎,看上去软绵绵的,满身的绒毛都是蓬松的,摸上去舒服极了,最喜欢做的事情就是帮它细细沐浴后,在它香喷喷的绒毛上用脸蹭来蹭去,接着长呼一口气,说一句:“真香!”

  那一次将它带回老家,它凭借自己的美艳博得了周围小伙伴的关注,土豆因为自己是个小美女,所以很害羞,便会在人多时悄悄藏在院子角落的一个小箱子里,悄悄地、安静地,从不出来。

  后来,由于我和家人都太忙了,无暇好好照顾土豆,便只好将它送回老家,暂且寄养,离开的前两天,姥姥还打电话说土豆在家里很不老实,怕是想我了吧,之后它便离开姥姥家,再也没有回去,怕是去找我了吧,听后我偷偷的哭了很多天,但土豆一直没能找回来。

  所以这里所说的动物,并不仅仅指“行动的物体”,更指的是如我们人类一般有思想感情的物体,这件事过去了许久,我将土豆深深埋藏在心底,不再提起……

  结尾:非常感谢大家阅读《介绍动物八年级语文作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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