珍爱生命，从防溺水做起——初二写作集锦5篇
2025-06-18 05:00:09
炎炎夏日是溺水事故的高发期，夏天有许许多多的人因溺水而死亡。我们每一个人都离不开水，但是我们要注意，避免防溺水事故的发生。下面就是学坛作文网小编给大家带来的珍爱生命防溺水初二作文，希望能帮助到大家!
篇一：珍爱生命防溺水初二作文
水是我们的生命之源，能在水中畅游无阻、自由自在是大家都喜欢的事情，可你知道吗？溺水是非常危险的，不会游泳的人很难自救，所以，在水中运动一定要谨防溺水。
今天，我们小记者组织防溺水活动，一大早我便和奶奶兴致勃勃来到市体育中心，已经有很多小记者到了，我赶紧换好泳衣加入到队伍中。教练先带我们做下水前的热身运动，防止我们突然下水不适应会抽筋。
首先，教练教我们憋气，深吸一口气，然后憋五秒，注意鼻子不能呼吸，因为你需要换气，头抬出水面再吸一口气。我们跟着教练开始练习憋气，看看谁憋气时间最长，教练说：“大家做得都非常好！”这时我心想：这太简单了，我一定做的比他们好。可没想到还没到一分钟，我就已经像
泄了气的皮球早早的“没了气”。一开始吐泡泡时我总会不小心呛水，喝了好几口水，很不舒服，都想要放弃学习了。
但是教练不停地鼓励我，我又坚持练习了十几次，终于学会了换气。接下来，教练教我们的是蛙泳，蛙泳的腿部动作也叫蛙泳腿，是由“收、夹、蹬、合”四个动作组成。教练带我们来到水池边，让我们下水。心里既渴望又紧张。
面对水池，我的腿开始颤抖起来。小记者们一个一个下了水，我还是不敢下。教练说：“这是浅水池，没事的。”迫不得已，我只好硬着头皮下了水。按照老师要求的去做，没过几分钟，我把头露出来，呛了一大口水，鼻子也好像进了水似的，酸溜溜的。我说：“哇！好难受呀”。老师继续要我们按他的要求去做，这样做了几次，我感觉好多了。
教练还在水中为我们示范了常见的溺水情况和应对措施并告诫我们不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
这次防溺水学游泳就让我体会到，任何一样本领都不是一朝一夕便能练成的，不要急于求成，而要耐心刻苦的反复练习，这样才能练成真本领。
篇二：珍爱生命防溺水初二作文
7月5日，跟随小记者团来到了市图书馆二楼，参加北海晚报举行的防溺水培训专场课程。
课程开始，老师给我们播放了防溺水的宣传片，讲了学生防溺水六不准的内容，第一，不准私自下水游泳；第二，不准擅自与他人结伴游泳；第三，不准在无家长或老师带队情况下游泳；第四，不准到不熟悉的水域游泳；第五，不准到无安全设施无救护人员水域游泳；第六，不准不会水性的学生擅自下水施救。
老师还给我们讲了几个溺水的例子，在北海，每年都有旅游客在金滩游泳，那个位置是不能游泳的，看起来水面平静，实际上非常多坑，很多人不幸发生了溺水身亡的悲剧。老师说她看到了这些事后感觉很是心疼，一整晚都睡不着，我听了也觉得很是心疼和害怕。老师说即使在正规的游泳池，如果不注意，也会出现溺水事故，游泳馆就曾经发生了儿童溺水事故。
接下来老师给我们讲解了怎么做心肺复苏和人工呼吸。心肺复苏要用手连续按压三十次，人工呼吸做两次。课堂上，老师还让我们大家到讲台模拟怎样做人工呼吸和心肺复苏，还教我们怎样包扎受伤的头部和胸部。
这一次培训活动让我认识到了防溺水的重要性，也学会了很多急救知识！珍惜生命，远离危险，安全是大事，防溺水六不准一定要在心中记牢。
篇三：珍爱生命防溺水初二作文
“江河池虽美，玩耍戏水易命丧。不擅自和同学结伴在河上…”
在炎热的夏天我们有“五不准”，不准私自在河边戏耍；不准在池边洗碗、脚、手；不准盲目下河救人；不准和同学结伴游泳；不准在无监护人情况下就到水中游泳；不准在不熟悉的水域中游泳。
现在一年中至少有几千名人类因不慎溺水，使自己丧命，还让父母伤心白费了养你这么大的心血。所以为了不让父母伤心难过，我们要珍爱生命，远离溺水，谨防溺水。
我知道有些人可能觉得自己会游泳，不会溺水，但有一个小男生，他也是这么想的，可最后还是溺水身亡了。
以前她放完学，瞒着老师瞒着家长一个人去河边玩。他的同学劝他不要去，可他就不听，觉得自己会游泳不需要人陪，执意要去。到了地方，他马上跳入水中。游了许久他觉得脚有点抽筋，他去摸，又动不了了，知道被什么东西给缠住了，他十分慌忙，马上挣扎。当他意识到要大声呼喊时，水已经把他吞没了。
过了十多分钟，小男孩儿的父母得到男孩儿同学的消息时，急忙叫上救护车，可惜已经来不及了，那位小男生已经身亡了，父母痛哭起来。
所以不要以为自己懂点游泳知识和游泳就私自下河游泳，不要让父母伤心所以珍爱生命，谨防溺水，远离溺水！
篇四：珍爱生命防溺水初二作文
水，是生命之源，但它却暗藏了极大的危险，会使人失去宝贵的生命。我们要珍爱生命，预防溺水。
记得小时候看过一篇童话：小猴和小兔是一对好朋友。在烈日炎炎的一天，小猴和小兔一块去游泳。水很深，可是天气很热，它们管不了那么多。刚开始，它们只在水边玩玩。过了一会儿，它们去了浅水区。再后来，小猴子觉得深水区的水更多会更凉快，便向深水区游去。
过了几分钟，小白兔不见小猴的影子，便上岸去找。找着找着，小兔看见了正在挣扎的小猴，连忙下水去救。结果呢？两人都溺水而亡。
这虽然只是个童话，但这难道不是一个事实？全国每到夏天，有多少人溺水？有多少人施救无果反而送了自己的性命？
我们要保护好自己，谨防溺水。我们可以做到以下几点：
一、不准私自下水游泳；
二、不准擅自与他人结伴游泳；
三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
四、不准到不熟悉的水域游泳；
五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
六、不准不会水性的学生擅自下水施救。
生命是一朵正待开放的花朵，绽放出青春的活力。每个人的生命只有一次，我们要珍惜这唯一的一次，远离那危险的水域，对溺水事故大声说再见！
篇五：珍爱生命防溺水初二作文
看似平静的水面，却危机四伏。每年夏季，有很多小学生的生命就被水无情的吞噬，如花般的生命还在含苞待放却突然凋零，实在令人心痛，令人惋惜。
而这样的悲剧是如何造成的呢？主要原因是小学生不听劝告，执意在水边玩耍，导致失足落水；或者是背着家里的大人，结伴下水游泳，因水草缠绕、遇到旋涡、腿脚抽筋而溺水，造成悲剧的发生。
在一个炎热的夏天，小学生刘某和他的一位同学一起去河滩边玩耍。他们追着、闹着，好不开心！突然，一不小心，他们掉进了河里。刘某的同学实点水性，爬上了岸，刘某却仍在水里挣扎。这可把刘某的同学急坏了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的刘某。
刘某抓住了竹竿，头露出了水面。但刘某同学的力气太小，他无法把刘某拉上来。时间一长，力气用尽，他反而会被刘某拖下水。正在这危急关头，正在河边散步的徐先生看到了这一幕，连忙过来帮忙，还拨打了110报警电话，警察快速赶过来，才把刘某救了上来。
刘某及时得救了，他是幸运的。但有很多不幸的溺水的孩子，他们再也没有爬上岸来。那么，溺水可以避免吗？答案是：当然可以！怎样防溺水呢？请听我细细道来：
一、没有大人的陪同，不要去水边玩耍。
二、一定要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不能在无人保护下游泳。
三、不去水库、池塘、不明情况的河流等危险水域游泳。
四、游泳前要做好热身运动。
五、如果你经常腿脚抽筋，那么，我建议你也不要去游泳。因为游泳时，腿脚抽筋是非常危险的。
同学们，每个人的生命只有一次，为了我们自己，为了所有爱我们的人，我们要使自己远离危险，请记住“珍爱生命，谨防溺水”！
结尾：非常感谢大家阅读《珍爱生命防溺水初二作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
