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初二作文题目变更:写一篇关于我最为亲密的人的作文(家庭成员/朋友),以便更好地了解他/她并表达自己的感情

2025-06-14 07:20:09

  最熟悉的人初二作文1

  小时候,看到的总是一头扎成马尾辫的秀发,朴素的衣裳,粗糙的双手,忙碌的身影。

  印象里妈妈总是踏着一辆自行车送我上学,到半路,妈妈温和的声音响起:“铃铃,数数啦!”“1,2,3,4,5……100“便到了学校,在我进校门的同时,妈妈一边准备踏车,一边深情地注视着我,说:“铃铃,要好好学习,要听老师的话呀!”“嗯!”我回头应到。妈妈便放心地踏车回去准备摆摊卖手机。

  妈妈的手似乎总是繁忙的,从没一刻的休息。早上,妈妈一起来就要赶紧洗衣服,然后送我上学,之后又要忙着摆摊;中午,妈妈在卖手机的同时还要抽空给我做饭;晚上,妈妈收完摊后还要教我认字读字。日复一日,年复一年,可妈妈不仅没有一丝的不耐烦,而且还日日脸上笑容不散。

  只要我有一点儿进步,或遇到困难时,在我伤心难过时,就算我做错了事,那迷人的笑容瞬间展现开来。眼睛笑眯成缝,宛如弯弯上弦月,嘴角微上扬,给我一种阳光、天使般的感觉。

  妈妈的笑容,我怎能忘记?

  弹指一挥间,我上初二了,妈妈头上的白发日益增多,手更是布满劳累的痕迹,脸也憔悴许多。现在,妈妈的笑容——再现之时,也已渺茫。曾几何时,我看到仅仅一瞬妈妈的笑容,也仍然迷人,但更多的是无尽的忧愁。,

  记得妈妈还叫我给她画像,我一听,忙说,不行,不行,我技术太烂了!心里想着:就算我技术非常好,但也比登天还难啊,如今妈妈的脸这般憔悴,我画憔悴了,不好,画阳光了,也不好,但终究经不住妈妈的多次请求,我画了许久许久。

  终于……

  妈妈凝视着这画,轻叹了口气,说:“我看起来蛮老呀!”

  “才怪!你不老!”我一面使劲反驳,一面把画抢过来,用橡皮擦一擦,想改一改,让画中的妈妈看起来年轻一点儿,无奈的是,我改了又擦,擦了又改,总是不能使我满意,便撇起嘴皱起眉,说:“我说了嘛!我的画画技术烂的狠!妈妈,你笑的时候最好看啦!”

  妈妈看着我笑而不语。

  果真好美啊。

  我转头端详着这画中的妈妈,这位妈妈也望着我笑:唉!如果妈妈能像这画中妈妈该多好啊!这样,我就是拼这条小命也要让妈妈向画中的妈妈一样永远开怀地笑啊!

  最熟悉的人初二作文2

  熟悉这个词,大家都知道,每个人对它都很熟悉。它似乎无处不在。例如:这个人你很熟悉,或者这个地方你很熟悉……

  它,不平常,也并不多特殊,可是他,是我的新同桌:刘恒。

  眼镜,摆的很端正,让人看着就有一种工作人员的气派。嘴巴小小的,让人感到就像一个幼稚的小朋友,还有一个正在萌发的“将军肚”!哈哈!

  那天,是开学的日子。当然,也来了不少新生。刚插班的同学,肯定要自报家门的。不错,令我欣赏的他,也是要参加的!

  他终于上场了,而且还有种文质彬彬。:“嗨,大家好,我叫刘恒,今年11岁,属虎,我是一个聪明,多动、开朗的一个学生。今后我会和大家好好相处。如果我又不好的缺点,那就请大家多多指教吧!谢谢!”

  随后,老师就安排刘恒坐在我旁边。

  也许,是遇见新的同学的激动,一到我身边,我就问这问那的,最后老师把我训了一顿,在大厅广众之下,我的脸——突然变的像红富士一样红!

  他的爱好是绘画,画的画让老师都惊叹不已。他的绘画技术让人难以猜透他的“画龄”就是以全班的技术,也比不过他!

  无论是画什么,他的脑袋都会一动,似乎是在将所有的影集都过滤一,然后提取其中的技术,把技术融合在一块,接着我们班的就开始埋头苦干,不一会一副画就大功告成了。就是因此我们班的同学还称他为“画仙”!

  他对每一个人都有一颗善良、乐于助人的心。可能是为了打好关系,所以他对每个人都很热情,对于那些需要帮助的同学,他都会尽力而行。可是最后我才知道,他并不是为了打好关系,而是为了从中吸取他人的优点……

  也是因为他,我终于改变了我对朋友的看法。

  一年了,他曾对我说:认识你,我从中知道了许多……

  说完,我笑了,而且笑得那么的开心!

  认识了两年,我们分开了。虽然有一个月没见,可是他那熟悉的身影,曾无数次的在我眼中、梦中一次次的滑过。

  刘恒,不知我们何时才能够再次见面,这想见的念头,只因我太念你了!

  最熟悉的人初二作文3

  最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

  记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?

  古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。

  从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

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