以我的旅游经历为主题，写五篇初二语文作文，分享我的旅游见闻和心得体会
2025-06-11 13:40:09
旅游之趣，趣在玩游戏，看景点，品美食。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅历无数。旅游，增加了我们的阅历，所以我们要多多旅游，争取做到“阅历无数”。下面就是学坛作文网小编给大家带来的写旅游经历作文，希望能帮助到大家!
篇一：写旅游经历初二语文作文
手拈一段过往，游一段旅程，看一个风景，思一段岁月。——题记
一阵微风拂过，思绪也随之飘扬，飘到了那个八月，那场奇妙的旅程。
那时正值暑假期间，我们一家人到了福建，参观客家土楼。一下车，便见一座古老的桥，下面是缓缓流过的溪水。踏上古桥，那青石板上斑驳的痕迹是岁月的脚印。远处的柳枝亲昵地抚摸着水中的鱼儿。流水划过古桥，发出叮咚的响声，回荡在耳畔，如琴师抚过琴弦的细腻，令人心生愉悦，真可谓是“小桥流水人家”。
走过小桥，一宏伟建筑便跳入眼帘，正是客家土楼，只见它如橘瓣散布，它的外形是圆形的，因为圆代表“团团圆圆”。
推开那古老的门，走在走廊上，感受着客家土楼浓厚的民俗气息。屋檐上正滴着晶莹的水滴，在阳光的折射下映出彩色的光辉。门是用木做的，有一些破旧，给人一种古老的气息。老人妇女们在屋檐前织着衣服聊着家常，孩子们在水池边嬉戏着，声音交织着响曲，午后的阳光懒散地洒落在长满青苔的石阶上，给人以静谧。
我漫步在土楼周边，耳边时不时传来几声鸟鸣，一段静谧的旅程。天色已晚，我轻轻挥手，告别古老的土楼……
客家土楼，将是我心中一块永远闪着光辉的宝石……。
篇二：写旅游经历初二语文作文
暑假里，老师带我去参观了高静园。来到公园入口处，只见右手边是一堵白墙黑瓦的照壁，上面写着“高静园”三个古朴鎏金大字。
我们走过偃月桥，跨过一扇门，来到一片开阔地，看到树底下坐着三三两两的老人，有的在闲聊，有的在打牌，还有的在下棋。向左拐，穿过一扇门，一个方形水池呈现在我们眼前，水池里有三盆睡莲，它们颜色有白、有粉、还有紫，就像一位位穿着礼服的仙子，向我们招手呢！水池四周陈列着许多盆景，它们品种各异，姿态各具特色。就在我仔细观察时，老师突然叫道：“看，松鼠！”顺着他手指方向看，果真有只小松鼠，毛暗灰色，尾巴很长，在围墙上快速的移动着，似乎很怕我们，后来“嗖”的一下沿着房檐跳到树上去了。
我们沿着弯曲的石径小道，来到了高大雄伟的太白楼前。听老师说，这是为了纪念大诗人李白，所以把这座楼取名为太白楼。我想起了以前在书上看到的资料，李白三次来到溧阳，还在溧阳写过好几首诗呢，我记得有一首叫《猛虎行》，其中就有诗句“溧阳酒楼三月春……”站在大楼前，老师帮我拍了几张照片。
看到不远处有座纪念碑，我们便走过去，读了介绍才知道，原来是纪念保卫溧阳的英雄林梦正。在500多年前的明朝，红巾军侵犯溧阳，当时的知县不战而逃，这时候他挺身而出，带领广大老百姓和红巾军斗争，最后被俘英勇就义。溧阳人民为了纪念他，所以为他立了碑。站在碑前，读着文字介绍，心情特别激动，敬佩之情油然而生！
然后，我们沿着蜿蜒的小道往下走，看到一座座假山，也看到了小池塘，里面有橘色和黄色的鲤鱼，它们有的三五成群，好像在讨论着什么；有的一老一少，似乎在散步；有的躲在石头缝隙里，像和伙伴们玩捉迷藏；还有的紧贴堤岸，感觉游人走近时，尾巴一挥潜入水底……
最后，我们转过长廊，来到一块巨石前，看到后面一块牌子写着“高静石”三个字，原来这就是公园名称的由来……看后面介绍，才知道这是宋朝皇帝赵构赏给大臣赵葵的石头，原来有三块，现在就剩下了这一块。走出门去，门口有两只狮子守卫着，一只母狮子抱着小狮子，还有一只公狮子手中拿着一个球，听老师说这两只狮子有五、六百年的历史了！
走过响屧桥，我回首又望了望高静园，想不到里面的景点还有如此多的内涵，下次我还要来，还要了解……
篇三：写旅游经历初二语文作文
今年我和家里的长辈们一起去广西的桂林旅游，其中我到了一个地方，这是一个叫“灵渠”的地方。我来到了这里感觉到从山上流下来的水清澈而又甘甜，储存在灵渠里的水是可以清澈见底。当我拿着相机拍下它时，我感觉就像一幅山水画呈现在我的面前，真的好美啊！
妈妈对我说，现在这里是冬天，瀑布水量比较少。如果到了夏秋时节，这里会变得更美，我真想到这个时节再来这里一次。
我在灵渠发现了一个好特别的水管，它并不像我们家里的水管一样，有一个水龙头打开就有水出来的，它是从山上由一条一条竹子通过用人手来搭建起来的，在源头有一个比较大的木管子，只要水流进竹管子里满水啦，这根木管子就会向前低下头，把水倒进设定好的水槽中，这样在山上生活的少数民族就能够用上水来洗衣服、煮饭、洗澡啦。我觉得少数民族的头脑实在太聪明。我也要向他们多多学习！
这里有好多松树，在我们一路行走的过程中，我发现了地上面有好多松果，我从来都没有见过真的松果。在书上或者是电视上我看到过无数次，但这一次我来到这里竟然被我发它，而且是满山遍野都有好多好多。
我突然感觉到自已就像树林里的小松鼠一样，在地上不停地寻找食物，这些松果就像宝藏一样藏起来，当我在树林里某一个地方寻找到松果时，就好像寻到金子一样，开心得疯狂的大声叫喊起来。
这条叫“娃娃鱼”，听导游叔叔说：这条鱼是古生代物种，它是在恐龙时期已经不断繁衍下来的第一代原始生物，现在是中国一级保护稀有物种，这条有脚的鱼我是第一次见到，导游说：如果要抬起这条鱼需要最小10个人的力量，因为他好大好长。娃娃鱼是食肉动物，它每天都会吃山溪里的黄花鱼才能有这么长寿。
我突然好奇的问导游叔叔为什么它会叫娃娃鱼这个名字，导游说：因为它一到晚上就会叫，它的叫声好象娃娃的哭声，所以人们就帮它起了这个名字。
篇四：写旅游经历初二语文作文
世界上怎么会有不用电的空调呢？你一定感到惊奇吧！不用着急，且听我为你慢慢道来。
这个不用电的空调，是在大自然的鬼斧神功下完成的，它是一个神奇的山洞，位于花垣县长乐乡跃马卡村，它有个神奇的名字，叫犀牛洞。
这一天，在老师的组织下，我们来到了犀牛洞风景区。刚到犀牛洞，映入眼帘的是青山绿水，荷花成片，阵阵晨风迎面扑来，给人一种心旷神怡的感觉。但我没有忘记此行的重要目的，就是进犀牛洞看看，因为早就听说里面的景更是美不胜收！
在老师的组织下，很快我们就准备进入犀牛洞了，我的心情既兴奋又有些紧张，记得来之前老师特意嘱咐我们多带件衣服，我想这大热天的，为什么还要多带衣服呢，想必这犀牛洞定有特别之处。这时，洞口的门开了，一阵寒风顿时迎面扑来，我不禁打了个寒颤，仿佛一下进入了冬天。跟随着大家的脚步，我走进洞口，真感觉到温度一下降了下来，简直比家里的空调还是凉快。
进洞之后，眼前马上呈现出无数色彩斑斓的美景，各种奇形怪状的钟乳石在五光十色的灯光下显得格外美丽动人。特别是那“龙口银牙”，它本来是一个大石头，中间不知怎么裂了一个缝，缝中一排排坚锐的“牙齿”滴着水，在灯光照耀下，显得有些吓人，但又有种说不出的美感。往里面走，就看到“象鼻山”了，这是令我印象最深刻的一处风景，那是一块大大的石头上，长出了一根长长的鼻子，活灵活现，太像大象的鼻子了，真想摸一摸，看它会不会喷出水来？
洞里真是太冷了，还没走到一半，我就感觉自己仿佛被关在冰箱里了，好在我听了老师的话，多带了件衣服，现在起了重要的作用——让我穿着它，继续往前欣赏。同行的人们，指指点点，这里看看，那里碰碰，有说有笑。
一会儿，我们又到了“趵突泉”，三个大大的喷涌出来的“泡泡”，让我感觉到特别的惊奇。还有“神笔垂挂”，仿佛一支大笔立在洞中，让我立刻想到了神笔马良，这个美丽的犀牛洞，不会是神笔马良画下来的吧？这时，听到有人说：“快看，真像！真像！”真像什么呢？好奇心驱使我赶紧走过去，一看，那个钟乳石的造型真像毛主席啊，难怪好多人往里面丢纸币，以求健康平安，祈求幸福。这真是让我大开眼界。
一路上，还看到了很多美景。这些美景之所以能一直保留下来，我想可能是与这洞的气候有关，因为冷，所以不那么容易风化，所以能凝固成各种各样的造型。这不用电的空调犀牛洞，让我深深佩服大自然这个设计师把犀牛洞设计千姿百态、如此美丽。
游览完犀牛洞，我的心被深深的震撼。由犀牛洞，我想到了祖国的大好河山。我想说，我爱犀牛洞，也更爱祖国这片土地了。
篇五：写旅游经历初二语文作文
前几天，好像是爸爸和朋友们商量好了要去前南峪。
早晨，我们6点就起了床。特别的早。我们到世纪名都集合，吃了早饭。爸爸的朋友还有孩子们。有一大堆人。
我们开始出发了，我们的车排着队。像大部队似的。路上的景点很多，我们还看到了自行车比赛的足迹。一路上，我们拍照，拍风景、看风景、聊天。好开心！
中途，我们还经过了冯家沟，这不是冯老师的故乡吗？好想去看看呀。可是不行啊，我们要跟着大部队走。接着往前走，我们到了前南峪那里的中国人民红军旧址。看到了很多爷爷那个年代的东西：草鞋、地雷、毛泽东主席等等。我们都合影留念了。
除了这个地儿，已经中午12点了，该吃饭了。我们找了个地方，有山有水、有花有草。我们开始称架子，烤羊肉串、骨肉相连、烤鸡翅等等。主食是大锅菜。饭做好之前，我们的妈妈和孩子们都在玩水。还光着脚在水里踩，我们踩着石头过去，要不然会滑到。因为中间的水揣急，说不定谁摔个“狗啃泥”。我们玩了一会。
可以开吃了。“羊肉串嘞！谁吃新鲜的羊肉串？”张叔叔吆喝到。“我吃我吃！”我一下那个一把。给每个人都分了一个。“好好吃啊！好香！果然是专业的。”我夸赞道。我们吃完了烤串，就开始吃大锅菜，大锅菜好烫啊！不过好香啊！吃完饭，我们玩了一会儿，照了几张相。就回家了。
结尾：非常感谢大家阅读《写旅游经历初二语文作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
