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初二语文作文奋斗之路——5篇范文精选

2025-06-07 07:20:09 1

  奋斗如剑,能披荆斩棘;奋斗似歌,能将快乐唱响。心怀奋斗,唤起志向,百折不挠,铸就华章。希望每个人都乐于奋斗,让奋斗带领我们拼搏进取。下面就是学坛作文网小编给大家带来的奋斗初二语文作文,希望能帮助到大家!

  篇一:奋斗初二语文作文

  幸福是怎样来的呢?这个问题一直在我脑海中回荡,直到有一天,我总算找到答案了。

  记得有一次班队课上,老师突然神秘地对我们说:“今天大家一起来做个游戏,如果谁赢了可以得到一份特别的礼物。当然礼物可不是轻易能得到的哟!”说完,全班像炸开了锅一样,沸腾起来,到底是什么神秘礼物?这时老师拿来了一根黑铁管和一盒子的弹珠。

  “游戏规则是这样的:每个人的手中有三颗弹珠,也就是说每个同学有三次机会,只要将一颗弹珠投进铁管里,这样就算通过了,就可以得到我的神秘礼物了”老师解释。

  “啊?老师,这也太难了吧!”老师刚说完,大家不约而同地抱怨起来。大家都很惊讶,觉得这太难了,因为铁管太细了,将这么一颗小弹珠投进去,得需要多准的眼力呀!

  游戏开始了,虽然大家都觉得很难,但是却又很想去试一试,万一投进了呢?同学们按组排队来进行。同学们都投完了,可还是没有一个同学投进。轮到我投弹珠时,很紧张,手在微微地发抖,在这种情况下,一连投三个,一个都没有投中,虽然有点失望,却也在预料之中。

  所有的同学都投完了,结果却没有一个人投进。老师说:“全班都没有人成功地将弹珠投进铁管,咱们明天再抽时间进行吧!”

  为了得到老师的这个神秘礼物,放学回到家,我用火箭般的速度写完作业,就开始练习,一次次的失败,一次次的重来,一个小时过去了,叮当!弹珠进到了铁管里,真是太开心了,一个多小时的练习,证明我的努力没有白费。

  第二天,游戏又在紧张的气氛中进行着,同学们还是没有人能把弹珠投进铁管里。可此时的我却信心十足,到我上场了,丝豪没有紧张。第一次没投中,可惜!每二次投中了;第三次也投中了!我跳起来欢呼。瞬间,教室里响起了热烈的掌声。

  随后,老师将那份神秘的礼物给了我。打开一看,原来是我一直想要的那本书《钢铁是怎么炼成的》,我把书捧在手里,感到特别幸福。

  最后老师还说了,为什么和大家做这个游戏呢?就是为了告诉大家一个道理:幸福是实现目标的一种感觉,幸福是靠奋斗来的!希望同学们都能够努力学习,努力奋斗,去争取属于自己的每一份幸福!

  通过这件事,我终于明白并且解答了我心中的问题:原来,幸福是奋斗出来的!

  篇二:奋斗初二语文作文

  同学们,有一个成语叫做“志存高远”,意思是说“追求远大的理想,事业抱负,立志应当高尚久远”。但凡一个人要获得事业成功,首先要有远大的理想,目光短浅之辈很难成就一番大事业。但是,仅仅有理想还是不够的。“立大志易,成大志难”,要实现理想,不能坐而论道,纸上谈兵,更不能不学无术。如果我们把理想挂在嘴边而不付诸实际行动,那么理想最终只是镜中花,水中月,虚无缥缈。一个远大理想的实现,需要一步步地前行,需要一点一滴地积累。

  作为当代中学生,我们有理想,有抱负,却容易急躁,不能坚持;我们有激情,有精力,却易于发散,难于聚焦。因此,我们应当向英雄们学习,把个人理想落实到自己的实践中去,握紧奋斗这把钥匙,一点点,一步步,从小处着手,厚积薄发,朝着自己最终的理想巅峰迈进。

  大家还记得与黑暗作斗争的杨佳吗?年轻的她因为病魔而陷入了无尽的黑暗,但是她却没有放弃理想和信念。她凭着自己的顽强奋斗与勇于挑战的精神,一步步地走过了一个又一个的难关,而支撑着她的只有她心中的理想,心中的信念。最终,迎接她的是我们的掌声,我们的钦佩。

  大家还记得坐在轮椅上的张海迪吗?在所有的孩子们都沉浸在童年的幸福与快乐之中时,她却躺在轮椅上度过了这短暂而又幸福的童年。生命在奋斗中闪光,能力在磨练中增长。慢慢长大的张海迪在与病魔的抗争中张扬生命的理想之帆。从未踏入教室的她,却拥有了比常人更多的知识,躺在轮椅上的她,却帮助了那么多的正常人。在残酷的命运挑战面前,她以顽强的毅力和恒心为自己赢来了荣誉,证明了自己的能力。

  张海迪说,人就得有勇气与生活中的不幸抗争。人的一生总会有坎坷,就看你以怎样的心态去对待。为了自己的理想,她坚持了下来,同时她也成功了,彰显了人生的价值。

  周恩来曾经说过,为中华崛起而读书。对于中学生而言,改变社会现实,造福社会可能显得遥远。但是,我们当前能做的、当做的就是学习。我们要为着这远大的“青云之志”而努力积累知识,学习本领,提高能力,这既是充实自身,改变自身的过程,更是为着将来投入社会主义现代化建设,造福国家和人民积累能量的过程。

  著名数字家华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们要敢于正视自身存在的缺点和不足,用自己的努力,变弱点为强项,不断完善自己。在中学时代就让理想扬帆起航。

  理想之花灿烂,理想之果甘美,要使理想开花结果,必须用辛勤的汗水来浇灌。

  篇三:奋斗初二语文作文

  我痴痴地看着手中的篮球,想起来这一路走来的艰难——我又何尝不是一路奋斗过来的呢?

  雄鹰,因为奋斗不息,才能展翅高飞,遨游蓝天;雪莲,因为奋斗不息,才能凌寒傲雪,独放山巅;江河,因为奋斗不息,才能滔滔奔流,拥抱大海。人生,亦是如此,只有奋斗不息,才能品尝到胜利的果实,感受到成功的快乐。

  从小父亲就经常带我出来打球,以至于篮球成为我童年生活中无法抹去的记忆,这也使我真正爱上了篮球。与篮球相遇的那一瞬间,我便下定了决心——以后一定要成为乔丹、科比那样的篮球巨星!

  此后,只要有空余时间,我便会拉着我的父亲带我去打球,他也十分愿意教我打球,经常教我各种运球动作,他可以说是我打篮球的“启蒙老师”。

  有一次,学校组织了一场篮球比赛,满怀信心的我迫不及待地报名参与。可谁知,在比赛中,我带领的球队输得惨不忍睹,拿到了九输一胜的成绩。回家后,我大哭了一场,心想:也许我就不适合打篮球,还是放弃我的篮球梦吧。

  正当我无比沮丧的时候,父亲来了,询问我怎么了,我如实地说了,父亲听了过后,对我说:“孩子,不要灰心啊,你输得这么惨也许是你的技术还不够好啊,说明你还要多加练习,说不定别人比你还勤奋呢!不经历风雨,怎能见彩虹?孩子,再努力吧!”听了父亲的话,我重新振作了起来,觉得我自己不应该在这里跌倒,于是,我又开始了没日没夜地训练,并且比以前更努力、付出更多了。

  这天,我和父亲一起出去打球。到了球场,父亲去和他的球友们打球,而我就只好去另外一边和一群年龄和我相仿的小孩一起比赛、练习。打了一会儿,我惊奇地发现——不论是五打五还是单挑,我都可以完胜他们,甚至有些年龄比我大的,也成为了我的手下败将。此时,我的内心不禁发出感叹:看来,我的努力没有白费!我的奋斗没有白费!我对篮球的热爱和坚持也没有白费!

  正如毛泽东所说的:“世上无难事,只怕有心人”,我深深地理解了这句话,没错,只要用心去做一件事,就没有完不成的事。

  我仔细一想,发现:人生,不就是一场漫长的奋斗吗?

  篇四:奋斗初二语文作文

  孙中山先生说:“人类要在竞争中求生存,更要奋斗。”

  人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

  诚然,谁也不能否认,奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功,在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而,并不是所有的奋斗都能换取成功。其实,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,都有意义,都值得被珍藏。成功者,或许会为最后的成就而欣喜若狂,但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

  伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人学习。司马迁身受宫刑,尝尽屈辱,但他没有被逆境击倒。出狱后,他以惊人的毅力,用自己的生命诠释了“奋斗”,创作出了流传千古的《史记》。

  古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的,而如今的我们呢?曾几何时,几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂,更是让我们失魂落魄,暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不,我们应把这些化为奋斗的动力,去拼搏,去收获。

  屈原曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长,但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题,我们应该庆幸,因为这是一个探索真理的过程。无论如何,有奋斗的人生必有收获。

  在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时,却有一个人,没有手臂,身体也不是很灵活,但她那时候才刚好17岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使她内心严重受挫,但她心中却有着信念:我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。她只相信,只有不停的存储知识,让头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲的更快 ,跳的更高。

  就这样,一天天过去,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比平常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考进中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。”

  人活一世,不求轰轰烈烈,但至少,要有它存在的意义。不要枉费青春,在人世像过客般白走一遭,如果能生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生无憾!

  篇五:奋斗初二语文作文

  安徒生曾经说过一句名言:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。这让我不由自主想到了自己的经历。

  那是我六岁时,年幼的我对一切新鲜的事物都充满了好奇。有一次我无意间看到一位阿姨在弹古筝,只听那曲声时而起伏、激荡;时而平缓、柔和,这美妙的乐曲声如同从琴弦上倾泻而下……这让我对古筝“一见钟情”。于是开始每天缠着妈妈要学习古筝,我时常在脑海中幻想自己弹奏古筝的模样,一颗迫切的心久久不能平静。

  妈妈见我对古筝如此痴迷,没过两天就为我买了一个回来,她温柔而鼓励着说:“现在你拥有了它,就要好好练习,争取早日弹出优美的曲子。”我听了之后,兴高采烈地点了点头。从那天起,我就开始学习古筝,一有空就练习起来。有时弹久了手指弹疼了,甚至弹破皮了,就自己包扎一下,忍着疼痛继续弹;有时琴弦断了,自己动手换上新的;有时作业晚了没有时间练习,第二天我就加倍地练习……

  就这样,我一直坚持不懈地学习着,练习着,即使再苦再累,再枯燥,我也没有放弃。日积月累,我弹的乐曲也能起伏跌宕,抑扬顿挫了。温文尔雅,或热情奔放的曲子在我指尖自如地泻出……经过不懈的努力和奋斗,在四年级的时候我就取得了十级证书。

  还有一次,我和舞伴参加了全市一个舞蹈比赛,那是多轮对决淘汰制的,经过了多轮比赛,我们以年龄段最小的选手杀进了总决赛。虽然我们年龄小,可是我们却是最努力的,为了这次比赛,每天晚上我们都在公园进行练习,即使有围观的群众我们也没有害羞,反而让我们更有信心的展示自己。因为在我们心中认为这些叔叔阿姨们都是在欣赏我们,这让我们更加自豪。终于,皇天不负苦心人,我们在总决赛中取得了少儿组银奖的优异成绩,这让我们高兴不已。

  安徒生的名言让我想起了自己的经历,也让我明白了:只有经过不懈地努力和奋斗,才能取得成功。

  结尾:非常感谢大家阅读《奋斗初二语文作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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