八年级语文课程中提供了5篇作文练习题目
2025-06-06 17:00:09
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，大家若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。下面就是学坛作文网小编给大家带来的那节课作文，希望能帮助到大家!
篇一：那节课八年级语文作文
总以为欣赏是只对那些贴上了美丽标签的东西，其实不然，生活中处处都有美丽的事物，生活教会我去欣赏那最朴实，最真的美。——题记
白云之下，阴雨之后，流水桥旁，花草丛中，那些我早已看厌的事物，在那年夏天却给我上了一节令我认真，神往的课。
南方的烟雨总是朦朦胧胧、连绵不断的，这对我这个生长在北方那个夏日红日当头、白云朵朵地方的孩子来说，是漫长而又惆怅的。
终于等到了雨过天晴，我迈开欢快的脚步，嘴里哼着小曲，来到附近的公园散心。哇!经过雨水的滋润和洗涤，水边的花儿愈发娇艳动人，林中的鸟儿和蝉儿也愈发充满活力，正谱写一首夏日雨后交响曲，蓝天和白云也更加的蔚蓝和绵白，空气也变得更加清新。原来，江南烟雨也并非那么无趣和讨厌。一阵微风拂过，点点雨丝扑在我脸上，顿时感到清凉，一天的坏心情也随之消除。雨后的世界是一个空灵、宁静的仙境，只有心怀欣赏，才会发现这其中之美吧!
走到溪边，远远就可以闻到花儿的芳香，经过雨的洗礼和风的抚摸，慢悠悠地萦绕空中，像是在给雨精灵致谢，细望一束花儿，在雨水的滋润下，轻轻地剥开自己的花瓣，一下、两下，花瓣似通灵，跳动着优雅的舞姿，绽放那一片一片的粉红的花瓣，在微风中起舞。
旁边的一株草也不甘示弱，顶着对它那渺小身体来说异常坚硬的土层，蓄足了劲，蜷进身子，一跳一跳的冲破土层，你似乎可以感受到土地的跳动，过了几秒钟，它仍然冲不开那枷锁，我心急了，想要帮它剥开土层，但它却出乎意料地冲破土层。哦，心急是不会认真欣赏的，偏见是欣赏不到生活之美的。欣赏是建立在喜欢和爱的基础上的，只有学会欣赏，才会发现生活是那么美好。
生活之美，唯有懂欣赏之人才能发现，大自然中的万物总是教给我们一些不一样的道理，在自然与认得那节欣赏之课中，我很认真!
篇二：那节课八年级语文作文
生活中，总有许多人和事来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的书页里永恒着，哪怕多年之后，再翻开这已泛黄的书页，也依然记忆犹新……
——题记
那是周六的一个下午，乒乓球教练要求我们四个球员进行一次女子双打比赛。通过抽签，我和同是六年级的鲁羽桐分在一组，四年级的张欣乐和王蕴涯分在一组。我的心顿时乐开了花，凭我俩多年的球技，打败她们还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。等着吧，冠军非我们莫属。
裁判一声令下，比赛正式开始了。由我先发球，我右手拿球拍，左手紧握乒乓球向上一抛，同时屏住呼吸，目光死死盯住悬空的乒乓球，一刻也不敢离开。我的手腕轻轻旋转着，能感受到球拍的红色“肌肤”与乒乓球亲密地接触。“啪啪”两声霎时打破了整个乒乓球馆的宁静。
第一球对方回攻过来了，我赶紧抢上接球，“不对，不对!”王蕴涯大声说，“你发球，应让鲁羽桐接球，这是双打规则。”唉!首回就丧失良机，痛失一分。紧接着我发第二球，我稳稳地发了一个长球，乒乓球像个神气的小战士，直飞张欣乐的胸前，别看张欣乐个小，她的拉球水平可高了，只见她快速后撤，滑步侧身，狠狠地反扣一板，打出的球好像重炮一样，在我们这边台面上爆炸，惊得鲁羽桐措手不及，只是手握球拍，呆站一边。我急得大喊：“鲁羽桐，你傻呀，不知道抢攻吗?”鲁羽桐也反唇相击：“有本事，你来接这球，净说风凉话。”我们俩互相埋怨，你不服我，我不服你。可想而知，第一局以11：4败北。
而对手却配合默契，越挫越勇，她们忽而声东击西，忽而扬臂重扣，忽而挥拍轻吊，乒乓球一会儿像闪电一样在蓝色的球台上穿梭，一会儿像着魔一般飘忽旋转着，迫使我们疲于奔命，顾此失彼，累得我们上气不接下气，再加上我和鲁羽桐之间不停地指责，怪队友不卖力，不积极主动反攻，不停谴责队友失误。后面两局，我们被张欣乐和王蕴涯打得落花流水，一败涂地。
比赛结束了，我们望着对手欢呼雀跃，心里很不是滋味。想想凭我和鲁羽桐的球技，不可能输得如此之惨，单人比赛中我从没有这样的战绩。带着疑问，我请教了一直观战的妈妈。妈妈语重心长地对我说：“你知道，你们输在哪儿吗?是技不如人，还是体力不佳?不，你们输在没有团队精神，整个比赛中，你们两人相互埋怨，相互指责，都各自称英雄好汉，不顾队友。你看张欣乐她们，即使丢了球，也不相互指责，而是互相鼓励，相互打气，从失败中找原因，很快调整自己，发挥最佳球技，这就是你们输球原因所在了。”听了妈妈一番分析，我羞愧地低下了头，心中后悔不已。
这次比赛给我的人生上了一堂生动的课，让我永远难以忘怀。
篇三：那节课八年级语文作文
“丁零零!”我的心儿似小鹿一般上蹿下跳，哎，又是一节体育课。只要一上他的课，同学们就如临大敌，今天又不知道会发生什么故事。
“喂，你站到后面去!”“你上课吃什么手指，我跟你说话，听见没?”陈老师洪钟般的嗓音，活脱脱地把徐同学吓了一大跳。只见他折了一小段树枝，作势正要往徐同学嘴里塞去，吓得他直咂舌，一个劲儿地拼命求饶，这才作罢。
读到这，被吓到了吧?
“我是女生，漂亮的女生!”啊，这是什么声音?原来排在女生队的盛同学，被陈老师边哼着小曲儿边揪出了队伍。原因是他竟把自己编进了女生队伍，同学们见状个个憋着气，捂着嘴偷着乐，憋得脸都红了。
但上起正课来，陈老师又是那样一丝不苟。如果你投篮姿势不对，站位不准，他都会一次又一次不厌其烦地示范，逐个帮你纠正，直到正确为止。
就拿我来说吧，投篮时总是忘记起跳，老师见状，径直走到我身边，双手拿球，微微跳起，双脚往半空中一跃，“咻”的一声，球好似听到命令似的，乖乖地钻进了球框。“哇，好厉害!”我在心里暗自赞叹，手心痒痒的，跃跃欲试，真想自己立马也能投进一个。
老师似乎猜出了我的心思，走过来拍拍我的肩膀，指点道：“你的臂力好像还不够，离近一点，身体微微前倾，就能轻松上篮啦!”我拿起篮球，走上前，身子一倾，球竟然在篮上调皮地转了一圈，就在我屏息凝神期待成功时，球竟然调皮地滚回了我的脚下。
我不泄气，一投再投，可还是以失败告终。我以为这下陈老师肯定会以他的“狮吼功”臭骂我一顿了。没想到他只是微微一笑：“没关系，好好练，下次再努力。”说完，又去指导其他同学了。细密的汗珠布满他的额头，望着他专注的眼神，忙碌的身影，对他，真是“又怕又敬”啊!
那一堂课，虽然我没投进球，但却深深地烙印在了我的心中。
篇四：那节课八年级语文作文
身为一个学生的我，每天都要上课，各种各样的课，学校的课，校外的课……这些课中许多课让我难忘，而最让我难忘则是许多同学的噩梦——军训。
在我们到达了军校后，同学们都在兴高采烈地讨论着。对于军训我们每个人都充满了期待，比如很多男同学都希望能看到真正的枪支，甚至想象着可以亲自触摸到。我也对军训充满了期待，盼着能穿上军装英姿飒爽地炫一下。结果正当我们像小鸟一样叽叽喳喳地热烈讨论时，一个威严地声音打断了我们，我们马上安静了下来，看着那黝黑且健壮如铁塔一样的身影时，我们都不敢再多说一句话，连平时调皮捣蛋的几个男孩子也瞬间安静了。
之后的训练让我们深深地感受到我们的教官真的是——宇宙中最凶残的生物，没有之一!训练的过程他仿佛有一千个理由来“惩罚”我们，一会儿俯卧撑，一会儿深蹲，一会儿青蛙跳……把我们折磨得生不如死，许多同学都受不了这样的“折磨”纷纷掉下了眼泪。然而，这并不能让教官放过我们。他一如既往地，甚至加倍了地训练我们。不知不觉中，喊苦喊累地同学少了，同学们更加认真地开始对待训练，努力地让自己的动作做标准而不拖累其它同学。就连内务整理，也有进步了许多。
军训这堂生活体验课，不同于我们坐在教室里的课，它既让我们真切地感受了军人的生活，又磨练了我们的意志，让我懂得了坚持，懂得了团体意识以及协作精神。真是让我难忘的一堂“课”。
篇五：那节课八年级语文作文
那一节课是独属于我的小小幸福……
烟花三月，没有了冬日的寒冷，也未到夏日的炎热，正是一个踏青的好季节。于是，那节课上老师提出要带我们去学校新建成的植物园看看。这对于我们这些对万物都充满了好奇的小孩，必然是一件值得兴奋的事。我们便在老师的带领下欢欣鼓舞地来到了这大名鼎鼎的植物园。
走近，是一幢露天的房屋，门口被一颗颗珍珠组成的窗帘蒙着，充满了朦胧的神秘感。
拨开门帘，园子里静得仿佛只能听见阳光落地的声音。漫步在园内，沐浴着暖黄的光，前一秒还互相推搡的我们便蓦地安静了。
脚下是一条鹅卵石铺成的小径，幽幽地伸向远处，我就一直循着这条小径，一路呼吸着不知是躲在何处的花散发出的芳香，感受着草木围绕着我的安宁氛围，倾听他们对我这个“入侵者”的袅袅细语。
行走在草木间，我仿佛能看见自己的灵魂，干干净净。我便逐渐在这个世界里欢喜，往深处而去，风不冷只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。
可突然我转身一看，刚刚与我一同进来的老师和同学都不见了踪影，我开始急了，怕自己沉浸在这个世界太久而忘了时间。于是我便焦急地往回走，循着脚下的这条路。但走了一会儿却仍没看见之前的那个在暖阳的照耀下发着微弱的光的门帘，我便开始小跑了起来。草木也像只听到了我的呼唤似的，为我打开了这扇门。
我气喘吁吁地跑了出来，听见校园一片寂静，便觉得一定是开始上课了，心就凉了半截。我便加速跑向教室，在路上脑海里全是老师看着我迟到这么久责备的眼神，便越发忐忑，好像每上一级台阶就离危险更近一步。
终于，教室近在眼前，我深吸一口气，攥紧了拳头告诉自己不要怕，便弱地敲了一下门，喊了一声“报告”。
果不其然，教室里所有的人的目光都对准了跑得上气不接下气却不敢呼吸的我，我已经做好了接受惩罚的准备。
可老师严厉的目光又转而温柔，把我领到讲台中间，台下的同学们便一齐唱起歌来，当时的我被这个突如其来的惊喜吓了一跳，转念一想，对哦，今天正好是我的生日。看见我不知所措的表情，老师莞尔一笑，便从讲台下拿出准备好的蛋糕，走下讲台加入那一片歌声中，只留我一个人手足无措地在上面尴尬地别着嘴角。
虽然我还没有弄清楚这件事的来由，但我不禁感到鼻头一酸，十分感动，也就把这个疑惑抛之于脑后，把又这一份小小的幸福珍藏于心，让它生根、发芽……
那一节课是平凡的一课，也是独属于我的幸福一刻。
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