初二语文课间作文集合：5篇精彩作品呈现
2025-06-06 12:00:09
初中生写作文要选好写作的视角。因为用第二人称叙事比较少见，这种写法用于书信形式的记叙文中，但文中的“你”是指读者，做为作者，则还是第一人称。下面就是学坛作文网小编给大家带来的课间初二语文作文，希望能帮助到大家!
篇一：课间初二语文作文
“丁零零——”下课铃回荡在学校的上空，同学们立马拉起“志同道合”的好友，三五成群，聚成大大小小的“部落”。
NO.1读书部落
读书部落一直稳居人气排行榜第一名的宝座，它是人数最多，也是最火的部落。一下课，同学们就立刻抽出自己的藏书，聚精会神地看了起来，不时与身边的同学交换一些有意思的内容，他们看的书五花八门，什么侦探探险小说，世界经典名著，浪漫唯美的童话等等应有尽有，当然啦，最热门的是科幻类小说，几乎人手一本。当然，不论是什么书同学们都看的很专注，书籍吸引着一位又一位部落成员，这也正是读书部落的魅力所在，读书部落是当之无愧的NO.1。
NO.2聊天部落
聊天部落虽不如读书部落那样声势浩大，但也颇具规模。每一位部落成员都十分能说，他们的话有如“黄河之水天上来”，一开口就滔滔不绝，仿佛要把一辈子的话都说完，若不是上课铃打响，他们根本停不下来。如果你想和人谈论谈论一些有趣的话题，那就一定要去找聊天部落的成员，相信他们一定不会令你失望。
NO.3作业部落
作业部落是我们班的第三大部落，它是由各位“写神”组成的。它的成员都有共同的特征：经常捧着一本作业在狂写。一下课，作业部落的“写神”们就进入了“忘我境界”——忘我的沉浸在作业的世界中，你若是叫了某一位“写神”，而他(她)没有答应，你可千万别生气，那是因为他(她)写的太投入了，没有听到呢!
千奇百怪的部落给我们的课间带来了无数的欢乐，你又属于哪个部落呢?
篇二：课间初二语文作文
当老师在讲台上用尖锐的眼睛扫视着同学们的时候，同学们一个个坐得端端正正，规规矩矩。可是，当老师不在时……
“叮铃铃”，清脆的下课铃声划破了寂静的空气。上完了一节课的同学们，无精打采地，听到铃声后，一个个腰板挺直，坐得有模有样。老师说了一声“下课”，便走出了教室。说时迟，那时快，“刷”的一声，同学们的屁股立刻自动弹开座位。于是，令人期待的课间style便拉开了序幕。
狂改诗歌惹人笑
“笑星”李嘉树缓缓地走上讲台，双手摇摆，喊道：“静一静，静一静，各位大哥、大姐、大爷、奶奶看过来!”他“自我介绍”，“我叫‘李白树’，是李白的后代，所以，我会作诗!”“你行吗?”“就你?”
台下的“观众”不安分了，响起了一片质疑声。“肃静!我要作诗了!锄禾日当午，地雷埋下土。李白走过去，炸成二百五。”“哈哈哈!”笑声响成一片。有的拍着桌子笑，有的捂着肚子笑，还有的仰天大笑。呵，这位李诗人可真有“诗意”啊。
猫抓老鼠鼠躲猫
“站住，你别跑!”“我又不傻，干嘛要站住?”我们把镜头转向这边，一听声音就知道是有同学惹了我们班的女汉子李芸妃。我们这些吃瓜群众摇摇头：“咦，这熊孩子竟敢惹女汉子?”两人一追一赶地绕着教室跑。大战若干回合后，吴启贝还是败阵了下来。我们一群众旁观者淡定地说：“不作死，就不会死;不惹熊，就不会熊!”吴启贝怒了，像喝了红牛，立刻状态满格。于是，新的一轮大战开始了。
我们像一只多面虎。当老师在时，就是乖乖虎;当老师不在时，就是活跃虎。啊，老师不在时……
篇三：课间初二语文作文
“铃铃铃”，这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音，便有人坐不住了。
瞧，有的身子半侧着;有的整个身子都朝向了教室门口;还有的索性直接站了起来，但又怕被老师发现，只好半蹲着。他们死死地盯着老师的嘴，就等着那一句“下课”。一声“下课”未落，蓄势待发的同学，已成离弦之箭，也顾不得桌椅与书本，飞快的冲出了教室。桌椅已是一片混乱，歪歪扭扭的，似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦，发出刺耳的声音。“哗啦啦”，课桌上的书，落了一地，有的还被奔跑的同学踩了两脚。
此时的教室，已是炸开了锅，如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳;谁的桌椅与地面摩擦，发出刺耳的声音;谁的篮球打着地面，“砰砰砰”的，似乎决心要将天花板掀翻。
看，同学人三个一伙，五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自己的“铁哥们”围成一个圈，压低声音，讲着。“噗”，“哈哈”，“嘻嘻嘻”，不知是讲到了什么有趣的事情，他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀，一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地，后来呢，就不在压着笑声，肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑，直嚷“肚子疼”;有的正喝着水，一时没忍住，将水喷了出来，喷了对面的同学一身;有的呢早已不顾形象地坐到了地上。
尽管如此，他们仍不罢休，甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛，也不管是否会打到别人。
然而，在这一片嘈杂之间，仍有几个同学如入定的唐僧，对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见，自顾自地做着作业，“沙沙沙”，笔尖在纸上不停地游走，专注又认真，与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音;仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自己的世界中，享受着一份安静。
“叮铃铃”，上课铃开始“声声唤你归”了。
有人心不甘情不愿地回了座位，趁着老师没来的空儿与同桌窃窃私语。而有的呢，早已坐好，等着老师的到来……
篇四：课间初二语文作文
我们一下课，徐老师便进了教室，她不厌其烦地翻着我们的试卷，脸上真是乌云密布，我们便开始议论纷纷，我们都不安地看着老师，大家心里肯定都在想怎么了，难道这次考的不好吗?完了完了!
我们想完了又开始议论了，同桌说：“我们这次肯定都没有考好，都要完了!”
吴昊翰说：“完了完了，我们都玩完了!”
徐若翔悲伤地说：“完了，今天晚上看来是免不了爸妈的男女混打了!悲痛啊，悲痛啊!”
我无精打采地说：“看来今天没法骑车了，不，是这一星期都没法骑车了，对于我这个自行车爱好者是多么大的惩罚啊!”
陈律睿说：“看来今天是免不了挨骂了!我要忧愁了!”
大家一听都无精打采了。
从古至今，我们从未如此这般的无精打采，大家一想到今晚就玩完了，一时愣住了，一下子教室里出奇的安静，这是我们从未有过的安静啊!这次考试，原本大家都认为很简单的，可为何考得如此差?老师似乎察觉到了有所不对，从前如此吵闹的班级，为何出奇安静了!她抬头一看，真是惊讶不已，一个个学生，都认真地端坐着，她吃惊地问道：“你们一个个的，都是怎么了?得传染病啦!变得那么乖。”
“老师你骂我们吧!”大家不约而同异口同声地说。
“骂你们什么啊?”老师好好笑。
“骂我们没考好……”
“为什么骂你们没考好?”
“因为……”大家都噎住了。
这时，陈律睿站起来说：“因为我们都没考好，所以骂我们。”
“哦，原来是这样啊!”徐老师一副恍然大悟的表情，然后，面带微笑地说：“同学们，我可以郑重地告诉你们，你们并没有考不好，而是考得非常好，只不过个别同学考不好而已。”
“哦。”
“老师万岁!”大家一听立刻欢呼起来，教室里就像被扔了一个炸弹，顿时热闹起来。
篇五：课间初二语文作文
早上，自从书皮被人敲坏之后，我就一直心疼我的语文书，怕它散架碎成一片一片的，就一直捧着不放。正好书没背，但是组长回家了，啊，老天你对我也太“好”了吧，但我不想被“特殊待遇”，我的心脏承受不起呀!
“我怀着好奇的心情”……话音未落，书刚背到一半，后桌就喊我，我转身他就告诉我没事。天哪，大哥、我在背书啊，然后两人开了“嘴炮”，话语就像一串串子弹发射出去，开启了“一日一损”的模式。天哪，我亲爱的朋友啊，你知道你在玩火吗?拳头攥得越来越紧，牙也咬的实实的。老天爷饶了我吧，我要告状，这人太欠了，他明知道我不会打他却偏惹我“犯罪”，而且他还有助攻，这是一场三个人的对峙，僵持不下，但还是不会吵起来，这也许就是神奇的存在吧。
我煎熬着，终于，我的助攻也来了，有人来找我背书，我按下“对峙”的暂停键，迅速投入另一种状态，顺便安排了人打扫教室。被“解放”的感觉真爽，我几乎是蹦着出教室的，感觉在飘一点就会飞了。刚要开始背呢，两个人又偷偷伸出“魔爪”，将我推向命运的尘埃里，我都快要崩溃了，这两个小恶魔怎么老像蚊子一样缠着人呢，两个人在一旁手舞足蹈，我自动屏蔽了二人，可这俩欠揍的人死不罢休，竟然上手了。老天爷救救可怜的我吧。
好不容易帮人把书背完，我立马冲进教室，一副努气冲冲的样子，两个小恶魔立马意识到危险已经朝他们逼近，开始谨慎言行，猛地一回头，魂都吓飞了，被我追得满教室跑，闹的鸡飞狗跳。不知此时地球另一端的人民还好吗?上课铃响了，小恶魔们，下课约战哦。
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