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初中二年级学生撰写的五篇关于干农活的作文

2025-05-24 09:47:45 1

  我从小生活在农村,不像城里的小伙伴们放假可以和爸妈去游玩。而我却要趁着这个国庆节假期,回家帮奶奶干农活。让我们一起来看看关于初二作文写干农活,希望对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

  篇一:初二作文写干农活作文

  小时候,我总会偷偷跟着爸爸和爷爷下田去看他们干活。到后来,我就敢光明正大地下田了,由于好奇心这东西一发不可收拾,于是,我变学起了干农活。

  最开始,我只能拿着小镰刀割割杂草之类的,不费半点力气,但爷爷和爸爸总说:“你还太小,万一割伤了怎么办?”但好胜心总牵引着我拿更大、更重的农活工具。有一天,我终于忍不下去了,使出浑身解数,一把抓起了锄头,狂奔向田野,到了自家那块地,我挥起锄头,但由于我劲小,挥起来摇摇晃晃,倒像只小企鹅,还像个刚喝完酒的小酒鬼。

  爸爸和爷爷看见了,悄无声息地走到我身边来帮我。那时,我只觉得手上一轻,减负了。我是个急性子,管他三七二十一,使出全力甩在地上,一耙,又一耙地甩在地上,看着田地越来越平,我开心极了,心想:施完肥就可以了。刚想轻转头去拿肥料,却先看见了爸爸和爷爷笑嘻嘻的脸,“呀!”那时的我恍然大悟,“原来爸爸和爷爷在帮我呀!”

  自从这一次之后,爷爷正式地给我买了一把锄头,成为了爸爸和爷爷中的一员。

  不过,我还没有完全学会使用锄头,原因一:我劲还是太小。原因二:我也只是乱耙一通而已。但是,从那天起,爸爸练我的力气,爷爷教我如何耙地。爸爸会对我说:“想要有大力气,就得练!”于是,我就起早贪黑、没日没夜地练习,这之中,我丑事连连。第一次,举哑铃,我被压得一头栽了下去,还摔了个“嘴啃泥”。第二次,更夸张,举杠铃,我给压了个措手不及。第三次,最夸张,绕着体育馆外围跑五十圈,最后趴在地上昏了。

  爷爷会对我说:“想学锄地,不单单要力气,还要窍门。”我接过爷爷亲自下笔写的《锄地十则》,虽然它有十则,但一则便已经有四百多字了,搞得我又是早上读,又是晚上背,害得我每天没精打采,魂游天外,九天九夜之后,才终于背了下来。

  终于,在爷爷干不动的那一天,我干起来了。我使劲挥舞锄头,和以前不一样,我站得稳稳当当的。

  从那以后,我心中铭记着一句话:只要我能坚持,困难阻挠不了我前进的步伐。

  篇二:初二作文写干农活作文

  今年国庆节假期很长,可惜我干农活占去了大多时间。我家西坡那片玉米地特别大,收获特别多。我主动要求帮爸爸妈妈干活,把妈妈高兴地连拍我肩膀说我长大了。

  10月1日上午,按常理说,天气应该凉飕飕的,但是太阳像一个烤箱,炙烤着大地,大街上一个行人不见,人们都忙着收庄稼呢。

  我们家也不例外,爸爸一大早开着手扶车拉着妈妈、弟弟和我来到地里。我兴奋极了!可以在这里捉个蟋蟀,那里斗个蛐蛐,在学校里欣赏不到这么优美的自然画卷。

  我们分工了,爸爸负责“开路”——刨玉米秸,妈妈和我刨玉米,弟弟装袋。我心想:这么轻松的活,我肯定轻而易举地完成任务的。

  我开始剥时,迅速地剥玩这个剥那个,很快就剥了一堆,因为我有一定的技巧:拿准玉米头的中央,向两边一撕,新鲜黄澄澄的玉米棒闪亮登场,然后把尾端一掰,就完成了剥一个玉米的任务。

  我这样剥了约有半个小时,发现自己已疲惫不堪:白嫩的手指红彤彤的,像向外冒火,手臂内侧也被毛起了红疙瘩;两臂感到很沉重,两肩火燎一样地疼;腰酸背也疼。妈妈要追上了,可我感觉筋疲力尽,使不出力气。

  我一会时间就喝了三次水,剥玉米开始丢三落四,漫不经心了:这个玉米带着一块皮,那个玉米有三块皮。弟弟装袋发现了,直嚷嚷:“姐,你剥的不干净!”

  我有气无力的说:“我剥的不干净,你剥!”他朝我翻翻白眼,不出声了。妈妈慈爱地看我一眼,让我到前面树荫下歇歇,她帮我干,我的脸更红了,不知往那放。

  我坐在树荫下,看一眼刺眼的太阳,直喘粗气,体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义了。

  篇三:初二作文写干农活作文

  今天劳技课上,姚老师对大家宣布:这节课我们一起去陶园干农活。同学们一听都欢呼了起来,激动万分,都想立刻去体验干农活的滋味。

  一进入陶园,同学们都惊呆了,陶园可真漂亮!碧绿碧绿的青菜、油光发亮的茄子、白白胖胖的萝卜、郁郁葱葱的大蒜……同学们看得眼花缭乱,七嘴八舌地报着自己认识的菜名。

  姚老师带着我们来到一块菜地旁,说“同学们,把这些空心菜还有杂草一起拔掉吧。”大家都很疑惑,这么好的菜为什么要拔掉呢?“那是因为这些菜已经长老了,得重新种了。”姚老师仿佛看出了同学们的心思,又回答道。

  拔草、拔菜还不容易?还没等姚老师说开始,同学们就已经争先恐后地拔了起来。你一下、我一下,地里的杂草、空心菜都扫荡的几乎一干二净了。可是,有一棵空心菜是那么得顽强,像用强力胶牢牢地粘在了泥土里,怎么拔也拔不出来。“瞧我的!我就不信对付不了这棵空心菜!”“大力士”姚翔宇来帮忙了,他两腿一弯,双手抓住菜,用力往上一拔,哇!终于拔出来了,同学们一阵欢呼!

  接着,我们展开了最后的挑战——松土。姚老师先给我们做了示范,怎样抡锄、怎样刨地,同学们看了都跃跃欲试。“大力士”姚翔宇当仁不让第一个登场,只见他摩拳擦掌,然后抡起胳膊,举起锄头,用力地刨下去,泥土欢快地翻了个身儿。瘦瘦的张燕萍自告奋勇想试一试,可是她的力气实在是太小了,刚把锄头刨下去锄头就弹起来,她把吃奶的劲都使上了,那土地还是毫发无损。

  小个子张扬也上场了,别看他个子小,力气却不小,他使劲一刨泥土就翻了过来,和“大力士”不分上下,让同学们刮目相看。同学们和老师轮流松土,一节课下来,这块地终于被我们松完了,而同学们也累得气喘吁吁、满头大汗。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这一次干农活的经历,让我们真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”粮食是这样的来之不易,我们以后一定要珍惜粮食,珍惜农民伯伯的辛勤劳动。

  篇四:初二作文写干农活作文

  顶着似火的骄阳,我与母亲一起到田里挖土豆,借用母亲的话,这是让我体验生活,学会劳动。

  树叶沙沙作响,热风阵阵袭来。眼前的一亩三分地里,一大片土豆叶绿得像要渗出油来,它们肥硕的叶子在烈日下也绿成了一道美丽的风景。

  母亲在地里挖着土豆,我在一旁帮着忙,只见一个个如拳头般大小的土豆被母亲麻利地从土里翻出。我惊奇地问道:“妈妈,你怎么知道这下面有大土豆?还有,你不怕把它挖坏吗?”母亲呵呵一笑:“这是因为我掌握了它的关键,正如牵羊只需牵头羊一样。傻孩子,叶子呈深绿色、根茎粗壮的植株下面便是成熟的土豆。我先挖了两株,确定了土豆的间距,再根据这个间距来挖,就能避免把它挖坏。”我顿时明白原来干农活也要把握关键啊,而且这些奇妙的“关键”给劳动增添了些许美丽与诗意,不是吗?

  过了一会儿,母亲把挖好的土豆装到了担子里,她笑着对我说:“你能把它挑回去吗?当然,你也可以不挑。”我笨拙地把扁担放在肩上,肩膀被扁担压得生疼,我咬紧牙关,直直地站起身,摇摇摆摆地向前迈去。

  忽然,有股力量托住了我的担子,我回头一看,是母亲。母亲对我说:“挑担子也要把握关键,看你这个熊样!是该让你吃点苦了,你看我!”只见母亲把扁担两端的绳子向上卷了卷,然后对我说:“绳子卷短可以降低重心,自然省力些。挑的时候要把身子挺直,这样重力才不会都压在你肩上,会均匀到两边去。走路时要随着扁担的节奏。再来试试!”我照母亲说的“关键”走了几步,咦,担子竟然没那么重了,步子也不那么晃了,的确是那么回事!我又感悟到,什么事都不是靠蛮力解决的,要想做好一件事,同样需要牵好头羊啊。

  顶着火热的太阳,我轻松地挑着担子,回头再看看母亲劳作的身影,这一切似乎都在告诉我:纲举目张,简单的劳动也要掌握关键啊!还是那位农民说得好:“牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够了。”

  篇五:初二作文写干农活作文

  太好了,我回老家啦!我好想奶奶呀!这次我一定要学做一样农活,帮奶奶做一点事。

  奶奶知道了,说:“小女孩不可以做农活的,晒黑了多难看呀!”奶奶担心极了,一直说不可以。可是我还是要学,奶奶只好教我了。现在正是插秧时节,那就学插秧吧!

  我开心地跟着奶奶来到了田里,在田埂上跑来跑去。奶奶说:“下去吧!小心一点!”“哦”我刚一伸脚,结果田埂一下就散了,我摔了一个大跟头,浑身上下都是土和泥。

  “哦!天啊!”我大声喊道,“奶奶,我成一个小泥人了!回家洗洗,换了衣服再来吧!”奶奶笑了笑说:“没事,没事!我小时候也和你一样,非常怕脏,可下田的时候真的没办法呀!”我只好爬了起来,我把脚慢慢抬起来,啊!我的鞋子被卡在泥里了。奶奶笑着说:“把鞋脱下来吧,没事的!”我脱了鞋,深一脚浅一脚地走到满是泥水的稻田里。

  开始插秧了。我插了一棵秧苗,看了看觉得很好,就到别的地方插。我刚走没多远,就看见那棵小秧苗漂起来了,只好再去插,可不到一分钟,它又漂起来了。我用力把它插进泥土里,它就是不肯乖乖的呆在泥里。哎,插秧可真不容易啊!

  在回家的路上,我看着一大片插得整整齐齐的秧苗,想到奶奶干农活好辛苦。望着秧苗,我默默地想:秋天我再来看你,你一定会是长得最高的一棵 !再见啦!小秧苗!

  结尾:非常感谢大家阅读《初二作文写干农活5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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