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初中二年级作文素材——关于单车的使用和维护

2025-05-10 04:40:38

  作文一:单车游记(初二/800字)

  傍晚时分,朋友约我骑着单车享受夏日的晚风,还美其名曰:锻炼身体,呵呵,无非也就是陪几个胖子减肥罢了,想想倒也惬意,整天忙着工作,难得有这样的机会,于是也就应了下来。约定的地点集合,不知谁喊了一句:出发!便在说笑中上路了,美好的心情总会让人忘却烦恼,一路的追逐,撒下一路的嬉闹欢笑,不觉就到了工作时经常路过,却无暇欣赏的弥河坝上,河是自东向西流淌的,坝自然也就自西向东的延伸着,我们却是沿着狭长的河坝,自西向东疯狂的互相追赶着,一会站着,一会坐着,长长的影子也随着斜阳有节奏的左摇右摆着,生怕落在后面,让他们回过头来取笑。夏天的热自不必多说,块头大的早就汗流浃背了,执着前行的人总会有减负的办法,脱掉上衣,潇洒的甩到肩上,大吼一声,继续追赶超越自己的同伴。

  坝的两边是不同的风光,一边是刚刚换了季的庄稼,一边是静静流淌了许久的河床,离着坝的路沿边上是为了绿化种植上的各种树木,花草,三步一棵杨柳,两步一棵芙蓉,茂密的枝叶交叉在一起,分不清是哪一棵了,藏在枝叶里的知了依然是不停歇的叫着,却听不出平时那种生生的烦躁,还是一样的声音,仿佛昨天是在忧伤,今天的是在歌唱,雨后的芙蓉花,也看不出半点凋零后的落寞,随风摆动,炫耀着绽放后的成功与骄傲,像是褪去娇容的女子,依然坚守着绚丽精彩的那份自豪!

  坝的南面往里就是河了,虽然没有往年的水多,也总是少不了来这里淘乐子的,肩上披着网在岸上来回寻找机会的,拿着鱼杆在河边静静等鱼儿上钩的,当然水浅处少不了提着小桶捉点小鱼小虾的孩子们的欢笑声,岸边水里的网笼里便是他们的战利品,只是可怜了这些活蹦乱跳的小生命,不知道今晚会在谁家的餐桌上飘香?

  也许是我们的怪异,也许是我们的吆喝声,或许是我们的快乐,竟扰了田里辛劳的人儿,直起弯了不知多久的腰,拉一下缠在脖子上的毛巾,轻拭一下脸上的汗珠,会心的`笑了,是为我们而快乐的吗?倘若如此,那么快乐就是能传递的,快乐就是能感染的!

  美好的心情总能让人忘却烦恼,醉人的风景总能让人流连忘返,再美的地方也抵不过回家的渴望,家,终究是一生栖息的港湾,虽然归时天色已晚,不见了正浓的斜阳,心里的阳光却胜似过往的每一天!

  作文二:幸福单车(初二/1000字)

  幸福与遗憾

  小时候,上学都是妈妈用自行车接送的,依偎的是妈妈后背,温暖的是单车的后垫。

  依稀记得,那辆单车很高,车把和脚踏板都生锈了,前有篮筐,后有坐垫,是一辆珍贵而亲切的淑女车。懵懂时的我啊,放学坐在妈妈单车后边,双小手紧紧抱住她的腰,总把脸贴着她的后背。生病了给予温暖的是单车的后垫,单车给予了我整整5年的幸福,却不知那有多可贵,妈妈无论风雨如初,我有时还会抱怨车子太慢!回忆当初,每当看到孩子坐在妈妈单车后头时,心中便多了点温馨。付出的是妈妈,幸福的是孩子,单车正是这两者的红线。

  一次路过,就见此情景,但随后却是惭愧、失落、遗憾。妈妈骑上坡,小孩突然想到了什么,叫妈妈停下,两只小短腿着不着地,却努力爬了下来,妈妈并没有太大反应,孩子在后头对妈妈笑着:“我帮你推,我帮你推”两只小手越过头上,拧住后车垫,一点一点向前推,妈妈虽轻松,但也更加卖力,一点一点向上,两者共同跨越了这障碍。我正努力寻找有关和妈妈的记忆,却依然是空白一片,哪怕一次,我的心慌了,事后问了妈妈,也证实了这个事情。

  给予的是她,接受的是我,为什么我没有替她想过呢,为什么,为什么,一次也没有,帮妈妈推车,哪怕一次也好,幸福单车不只是让我幸福,它应该让每个人都幸福,幸福单车,幸福单车,你的职责往哪去了?

  烦恼与幸福

  成长使我开始骑上单车。

  “妈,我出发啦。”从车库牵出单车,纵身一跃,伏身抓住车把,扣好脚踏板,一登,车便缓缓向前驶去,随之拐弯、下坡,便是上学的第一步。当车轮碾过湿漉漉的沥青地时,清晨的雾还没消散,白茫茫一片,楼影一痕、行人一点,、日光浮隐浮现。体验加速与穿越的刺激,迎风扑面,吹乱了发,裹实的毛巾,也带起了两条跳动的尾巴。“一日之计在于晨”,新的希望多么美好。幸福的同时随之而来的是叠叠烦恼——学习、学习还是学习……幸福一落千丈,我开始厌倦骑单车了——清晨的单车,便是烦恼的开始。

  但对事物的看法,终将有所转变。

  “呼……呼……”双腿上下接替起伏,望着车轮,顿悟:车轮之所以轮回,是因为它正向前进,每天的烦恼恰似轮回,不是止步不前,而是一种进步——有烦恼、才会解决、才会进步啊。若车轮不再转动、轮回,也终将止步。烦恼亦是如此,“不轮回,就不进步”。烦恼本身就是进步,进步的本身不正是幸福吗?

  单车就告诉了我这样的道理,我的上学之路不仅仅是单纯的循环,而是幸福在循环,骑车带来的是幸福、是进步。

  向前看,单车使我骑出自信,坚定了绝心,勇于面对烦恼,这些不亦幸福乎?

  傍晚回家,一路,一单车,一夕阳,足矣,穿过灯火阑珊的街口,也有热闹非凡的广场,盏盏路灯下,影子追着我跑,我追影子跑,一个莘莘学子,正向理想目标奋进!

  三年之久,一道大屏障,跨过了就是成功的门,跨不过就是失败的坎,单车已是知音,能陪我跨过这道坎吗?通往幸福的单车,它的回报,会实现吗?

  作文三:享受单车行(初二/600字)

  一阵冷风,吹来雨水和尘埃混和的味道,我不禁深深地,深深地呼吸,让这自然的尤物侵蚀我的身。

  跨上绿色的小单车,我和妈妈又开始了单车行。外婆的家要比到张泾远些,之所以不打车,是因为外婆家在小乡村,一路上踩单车,看风景,岂不美哉?

  天渐渐下起了小雨,一滴一滴濡湿了才干的瓦片,一滴一滴迅速化开,像淡墨滴在宣纸上,沿着肌理爬行。天依旧是青灰色,风在芦苇叶子里悉悉索索地钻,雨则把叶子打得噼里啪啦,叶能做的只是低头、昂首。无意穿上雨衣,只戴上了帽子,呼吸里似乎遗存秫秸杆儿烧焦的味道,在空气中飘渺。凝望远处,成片的稻子似乎把转角的小路封死了,等稻香暖暖地绕过脖颈,真奇怪,眼前又是迂回的田埂。

  忆起朱自清先生《春》里的一段:“他们的草屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。”可不,翻滚的谷浪里几处灰瓦屋若隐若现,几豆昏黄的光穿过雨丝密布的空气,直达我心里,给人略带安宁的欢愉。呵呵,记得物理老师说过,空气中充满微小颗粒时,就会看到光直线传播的路径。我会心一笑,可不是,通到了内心最温暖宁静的角落。

  穿过一个又一个村落,一片又一片田野,雨渐住了,路边的草咝溜溜地擦在我脚上,打湿了裤子,可并不恼人。这亮晶晶的水珠,不亦是大自然的馈赠么?远处的一片苇丛明明灭灭地闪啊摇啊,我好像听到胖胖的狂吠了,好像看见外婆在村头等我了,近了,近了

  其实,每次去外婆家,骑单车的时光总让我感觉甚至比去外婆家更大的快乐。从学校到家里,再从家里到学校,无异于从一个房间走到另一个房间。于是我享受着难得的单车游,享受着与大自然呢喃心语的日子,享受着那被单车之行牵起的温暖宁静、欢悦兴奋,又略带诗意的心绪,久违了

  作文四:上学的单车(初二/700字)

  秋天的大雁飞去了,春天在成长;厚重的冰雪融化了,苗儿在成长,步入中学的我,也在成长。面对那个新的社会,我用我那颗无知跳动的心来面对着学习的酸甜苦辣,体会着成长!

  回忆以往的小学生活,真的是逍遥:上学“专车”导航,放学漫步回家,不必理会时间是否与你竞赛,不用在乎作业是否将你拘束,悠哉,悠哉,这不风光吗?任你不问世俗与成就,扫好地便是成长,背好书就是成长;而现在,步入了初中的我,对成长的认识就是那“上学的单车”,就是自己骑着自行车上学去。

  清晨的风啊,不露声色地在空气中穿梭,将大地的温暖变得那样的吝啬。周围的一切:大树,道路,电线杆,人们的脚步。生活的色彩仿佛都被着上了淡淡的透明色,只有那细细的轮廓让你的双眼察觉。啊!入秋了,天跟着开阔了,可这天,也跟着冷了。驶向前方的单车的车轮转动着,在此刻仿佛一切都静止的画面成了唯一的希望。朋友生病了,我一个人骑着车,孤单地前行在秋天的道路上。空气中夹杂着一丝凉气,“侵略”着我的身体。我的手僵硬了,虽然已经不是第一次骑车上学了,但是旁边没有人陪伴,我只好孤立地前行。凹凸不平的道路让我上下颠簸,让我感到像是失去了一切可以交流的东西,让我感到这个开放式空间的空灵。我没有什么可以想象,只有怯生生地向着前方望去,怯生生地骑向学校。因为,以这样陌生的方式上学,在这样陌生的环境上学,这对于习惯了6年的另一种方式的我,不觉得对那中学的校园有了距离感。我不愿意轻易地打量任何的事物,就像它们离我都很远。突然间觉得自己好软弱啊,即使披着坚强的外衣,我上学的单车也只是颤颤地前行

  也许,这是走进一个新环境的必经之路,这是我走进新学习的必经之路。我想我一定会克服的,那辆上学的单车会给我方向,我会稳稳地抓着龙头,骑向远方

  啊!清晨的风啊,弱了,东方的太阳升起来了。

  作文五:论共享单车(初二/800字)

  你是否在路旁看到过一些小橙车、小黄车、小蓝车等等?那些就是最近掀起一番大浪潮的共享单车。接踵而至的,是一系列共享经济体,但这既有利,也避免不了弊。

  共享单车可以带到我们很大便捷,记得那时,我曾对共享单车十分感兴趣,出门总是想找到这新玩意儿,骑一骑。当时刚推出时,它可谓是风靡全上海。因为正是共享单车解决了市民们出行的最后一公里的难题,可谓是得到社会各界、乃至外国友人的高度好评。它更以即停即走的高度便捷优势,完胜了那些市政府推出的定点租借单车。

  共享单车也能带给我们一系列的麻烦与问题。记得前段时间,恶意损坏共享单车的事件层出不穷。比如说什么单车投河;撬锁、加锁据为己有;拆单车零件等等。

  记得就在我们学校,也出现过一个人撬了小黄车的锁并加锁据为己有,最终还是由校方出面解决了此事,那名同学也得到处分。这些行为都值得我们去深思。是那些人真的缺钱买不起自行车吗?非然也。我认为这些行为无不体现出个人的不端品行,甚至更能体现出这个社会对共享单车这一共享经济体的不适应以及体现出了公司及政府没有很好保护好单车,未完善一系列的管理条例。这些,都值得我们的人民政府去深思熟虑。

  另外,各家共享单车公司为抢占市场份额而投放大量共享单车,造成了对市容环境的大量破坏。在市区中的人比共享单车少很多,然而在一些郊区之中的情况缺恰恰相反。之前每每看到了一堆共享单车因少人问津而被杂乱停放一通,我总会觉得这种表现难道不是与共享理念本末倒置了么?

  但上海最近出台的最严共享单车令也是大快人心,在治理共享单车乱停放之中有很大成效。我们也为一条条制度的实施而称赞。

  现如今,共享经济如共享单车一样还处于“婴儿时期”,想让这一下子就十分成熟也是不太可能。毕竟婴儿成人也是需要一段艰辛过程。共享经济体显然已成为未来趋势,而我们要做的就是要去更好地迎合它,不要本末倒置,接下来的事情就要靠我们智慧的城市管理者们,摆给他们的是一个创造新时代共享时代的难题。我定信,在我国共产党与我们共同努力之下,共享经济体一定会发展更好,居世界领先!

  总之,共享单车类的经济有利必有弊,但我们要把共享经济体的“弊”给齐心协力去除。我们社会、国家将会进入又一个美好的新世纪,更美好的将来!

  以上就是学坛作文网小编为大家推荐的《有关单车的初二作文素材》的全部内容,感谢您的阅读与支持!

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