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初中二年级月考作文写作素材相关内容

2025-05-10 01:20:38

  作文一:月考(初二/600字)

  明天就要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次及排座位,各科老师的讲评,家长狂轰滥炸........够我们受的了。我们或是心悦诚服的总结教训,或是口是心非的承认不足,或什么感觉也没有。无论怎么样,我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开呀!

  第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这是大脑里一片空白。接过卷子,我的心“咚咚”乱跳,头脑发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼睛全神贯注的看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,,再挑些似会非会又弄不准确的题,同时调动全部精力回忆老师是怎样类似的题型的,课本上又如何降解的,东一耙子西一扫帚,尽量的多写。然后再仔细“消灭”难题,寻找突破口,力争结局它。这时需有耐心,而恰恰这时心跳有加快,头脑又不灵活了。我无计可施,又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情舒畅万分。真是美哉妙哉。而事情又不能总是十全十美,有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令人懊恼沮丧。

  80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。

  走出考场,我们激烈的探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐几家愁。

  考试,考试,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?还是辣?唉!

  作文二:月考后(初二/800字)

  9月30日第一次月考终于结束。

  我坐在位子上,看着大家兴奋的笑容,明天开始我们将迎来中学的最后一个7天的假期。

  星星转过头来,“你干嘛?发呆啊。”“是啊。不给啊。”我笑着。“给。”

  “数学试卷都得了,你不去看下语文的改得了没?”同桌问我。“啊?啊,没有,语文哪有那么快呢?今天中午去看的时候,还有很多没有改呢。”我把头转向窗外,这个位子有点热,但因为是靠着窗,可以随时看云。

  天空依旧晴朗,阳光明媚地洒在每个角落。云,漂浮、自由。

  一切都依旧,我又看了看班里的每一个同学,他们依旧可爱、快乐!能够生活在这个班里真是我的荣幸,我常这么想。

  我拿出数学试卷,同桌的头便伸了过来。我们总是配合得那么融洽。同桌开始认真地给我讲我错的每一道题,我认真地听着。最后的一道题,昌转过身,说他有更好的解法。我和同桌看着他那有些得意忘形的样子,笑着。

  有人在教室外边叫“政治课代表去办公室改试卷。”我回头望望了望燕玲,她也看了看我,“走啊,和我去改试卷。”我摇摇头,我还不想知道政治的分数,这次考得实在是太差了,我心里知道,离自己考前定的目标差太远了。梦想与现实总是有落差的。不记得谁说过这句话了。这个落差让我黯淡。又想起星星的话“你什么时候再拿回个语文第一?”我总是笑着说“无所谓,把机会让给别人嘛。”班里有那么一句口头蝉“崩溃!”当第一次语文与第一檫肩而过时,我记得自己哭了一节语文课。后来便麻木了,但依旧想着再拿回第一,一直想着,也一直记着星星的那句话。

  “姜的作文得50分哦!全班最高分。”同桌对我说。

  我傻傻得笑着,“那肖不是崩溃了?呵呵。她总是拿作文第一,这次却让姜给拿走了。”我有点为肖失望,我喜欢肖的文笔,她的作文很合阅卷老师的胃口。

  “上去看会考成绩啊。”波走到我面前。

  “恩。”会考,让我担心了3个月的东西。今天可以知道了,激动与害怕交错着。

  找了半天,我的名字竟然在第一页,我却从中间找起。“pass啦!”我高兴地说着。波也过了。满意地走出办公室。在楼道里遇见了数学老师,我有些忘形地把结果告诉他。他笑着看着我。

  他笑得比我还灿烂。我,现在开始要全力以赴高考了。

  作文三:月考小结(初二/1000字)

  尊敬的X老师您好:

  随着国庆大幕的落下,初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开始时也在为分班的事情期待,就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境,新的老师,新的课程安排等等,经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识,从而更好的应用,而且进一步养成了较好的学习习惯。

  语文:成绩不够理想。检验能力的基础题扣了超过五分,原因是因为:“第一小题的改错别字错一个、第二小题的语病句错一个、文言文的解释字词错一个和解答题的解答不完全。这次考试最大的错误是说明文阅读,原因是解答的内容不够完全,导致大量失分。以后诗歌鉴赏方面需多加强,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表现。还有,要多加强作文素材积累。

  数学:开学以来主攻的科目之一,时间精力的投入还未收到了一定效果。但还是要坚持下去啊。不过,有个问题很严重,就是自以为全对的计算题竟然连连失分。听老师报分数的时候,紧张中带点期待。90、98、104、、、看来这次数学各位考得都不错,我应该也不会差吧、、我很期待、、,XX,60,我愣住了,怎会这样?看来还是要在自身找原因啊!以后的日子还是把最基础的计算题先练好吧。

  英语:作文这次还可以,但阅读方面还是要多批评批评的。由于在考试的时候看到大片阅读理解的时候心情比较浮躁,文章的大意没理解清楚就瞎填一通,导致一大题的阅读理解最多只能对两三个。所以,应该好好反省?多挤时间出来做完形阅读,得阅读者得天下啊!

  物理:开学主攻科目之一,这次没考好。主要原因是:“画图题的错误和计算题的忘加股数。虽然起点不怎么顺利,但也不可以放弃,接下来的日子将要主攻画图题和计算题了。

  化学:开学主攻科目之一,无奈基础薄弱,需要更加努力。这次考试果然考了个令自己满意的成绩,看来以后的心思还是要跟着课堂走。老师常说这个学科要是想考好你要多背背课堂笔记。是啊,多背多思考多问!

  政治:属于理科,所以要多读多背才会考好。这次考得成绩算一般,以后要努力,上课认真听,下课抽时间复习,争取下次考到45分以上吧。

  历史:需要多背才会考好。这次考得成绩很差,以后要多多努力,心思要跟着课堂走,多练练大题目,不会的要翻书问人,要多巩固,下次争取考到35分以上吧。

  在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的成绩。

  学生:XX

  作文四:月考感想(初二/700字)

  月考来得快,去得也快,短短的三天就很快地结束,短短的三天就体现了一个月的努力情况和学习的认真程度。月考成绩代表着一个月内你的学习情况。对于这次月考成绩,我很不满意,因为有在我估计的有几科没有达到目标,反而还不是很理想,也在我的意料之外,而最让我遗憾的是物理,地理在我的意料之外没有及格,这使我感到很可惜。但是让我担心地的科目却没有令我失望。

  对于这次成绩我不满意,在晚上,躺在床上。人静了,我静静地思考与回想了前一个月学习的动态。我感到很遭糕。因为在上一个月内学习中,一开始学习还是挺认真的,而由于同桌换了人,带动我说话和开小差,就耽误了学习,有的时候还是被自己的意志所拉了回来。就没有去理会他,就回到学习上,想起自己跟同桌玩的时候就很懊悔,自己的意志不坚定没有好好学习,认真听课,到后来接近月考的时候,学习紧张了起来,复习的时候,有许多小问题没有弄明白,就紧紧地把时间放在这一门功课上而没有复习好其它功课,导致成绩不理想,这是一方面原因。

  其实最主要的地原因在于自己,自己没有认真听讲,和学习。意志不坚定,都是自己的意志不坚定所造成的。其主要原因就是没有发挥好,越是在容易题目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕,导致成绩很不理想。

  这次月考成绩虽然很不理想,但是我是不会失去信心的,永不言败,对于成绩来说,我认为我还有许多上升的空间,因为没有发挥好,没有拿出自己真正的实力。

  我虽然对这次成绩感到很失望,但是我的内心却是坚强的,充满信心与斗志的。把自己的目标定格地死死的,把握好下次月考,把握好现在的每一步,将自己的学习要充满斗争,与同学朴素交流,吸收其好的方面加以利用来补充自己的不足。

  我时时刻刻地告诉自己不要灰心,这次虽然失败了,下次一定不要在让自己失望,要全身心地投入学习之中去,只有这样,学习成绩才能有所提高。

  努力才有进步,努力是需要坚持的,有了坚持,努力就会有进步。

  作文五:月考成绩(初二/350字)

  仍然对数学满怀信心的我遭受了一次洗礼。本想好好答一把,冲一次高分,但偏偏有一两个小坎,选择题的大风已经过去了,但填空题的最后一个大浪把我拍到了沙滩上,费了我九牛二虎之力,终于把那道761的破规律题画出来了,正在我喜出望外时,我不知道我做那题用了20分钟。之后可气的我在答题卡上写成了661。我也服了我自己了,我在晕的过程中失去了2分。

  之后王一言问老李,还有多长时间下课,老李说30分钟。天哪,不至于这么对我吧?一着急,我便忘了月考不能写符号的事,结果呢,不用想都知道,扣分呗。到了后两道大题,时间只剩下十分钟了。我不知是怎么想的,先做的后一个,可能是因为后一个分值大的缘故吧。做完了我便做上一道,等会儿,这题怎么这么眼熟呢?我很快就完成了辅助线,但由于时间不充足,我没写完。

  于是,虽然我正面只扣了2分,后面却被削了15分。天哪,不至于这么对我吧?假如还有十分钟,我便能

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