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为什么你是我最欣赏的人?——一篇1000字的感悟与探究

2025-05-08 09:20:38

  你是我最欣赏的人作文1000字 篇1

  词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。

  ——题记

  你的词,胸有万卷,笔无点尘,其襟怀涵盖一切万千气象;你的小令,清丽纡徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又学识渊博,诗文书画皆精;你的文章汪洋恣肆,明白畅达,每每读来,总让人心醉神往,实乃人间佳话。苏轼,你是我最欣赏的人。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的乐观……

  雨淅淅沥沥地下着,迷蒙中,一袭白衣,阔步迈向远方,飘逸潇洒,倔强无畏,几声清啸:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”风雨忽至,朋友深感狼狈。而你,泰然处之,乐观豁达,吟咏自若,缓步前行;横灾人祸,贬谪岭南,却“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”“一点浩然气,千里快哉风”,思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的轻松与乐观,哪怕风雨坎坷,依旧我行我素,超然进取,我的欣赏如泉涌,时时荡漾。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的豪放……

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”面对大江奔流,你更豪迈旷达,即使时光流逝,渐渐淡漠褪色,但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾,又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦,一樽还酹江月”,思接古今,情连天地,余音袅袅,令人心迷神往。江山如画,陶醉美景,历史沉思,深邃高远,带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊,韶华似锦,我本年轻有为,我应铭记初衷,矢志不渝,“诗酒趁年华”,我会努力追寻诗与远方,欣赏你的才华,跟随你的脚步,企望并肩。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的清幽……

  自然万物,壮阔江山,你,无不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,总能古今为鉴。花开一季,灿烂一生,却又总独掩心底。“松间沙路净无泥”,樵夫野老的帮助,亲朋故旧的关心,山川风物的吸引……一尘不染,洗涤灵魂;你清幽淡泊,宁静致远;爱悦自然,执着人生,寂寥但自得其乐。你的释然是如此明智,谈笑风生,诵明月之诗,歌窈窕之章,我与你共有一轮明月,我要学会孤独明志,在生命的旅途上,积极求学奋进,欣赏之情,溢上心头,不觉,你已成为我的挚友。

  越读你,越接近,越了解你,我还赏你的多情本色与禅心……千年时光,因为你的坚守,中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱,流传华夏,亘古不变。

  不忘初心的你——东坡居士,是我懦弱时给予我勇气的榜样,是我失意时引我参透生活的路标,是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆,轻吟小词我悠然。

  苏轼,你是我最欣赏的人。

  你是我最欣赏的人作文1000字 篇2

  我读四年级时,父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

  确定了乐器,父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师,不仅小提琴拉的很好,一手二胡更是远近闻名,我表妹正在那儿学二胡。

  第一次上课,还没进门,一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵,好欢快、热情的乐曲,我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

  一曲终了,正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的.发型,脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神,两鬓斑白,活像金庸笔下的周伯通,古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头,我想。“你好,你是来我这里学小提琴的吧?我是万老师!”顿时,我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

  在掌握基本的弓法和指法后,万老师便开始讲每一首曲子背后的故事,他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候,每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节,他解释成这是喜儿被抓走的时候;而激烈又紧张的部分,则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿,他再次被周伯通附体,手脚夸张地挥舞起来,脸色通红,嘴里不停的唱着这几个小节,好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完,我们个个灵感大发,拉得格外好,他就笑眯眯地直点头。

  《梁祝》的最后一小节,是我一直无法拉出意境的部分,为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境,他描述了这样一个场面:霞光满天,蝴蝶渐远,慢慢地,慢慢地,只见天地相连……说着,手变成了蝴蝶状,越飞越远。终于,我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉,万老师高兴地给我打上了“94分”。

  万老师不仅讲课有趣,他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九,夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习,他的“万氏格言”张口就来:“一天不练,自己知道;两天不练,老师知道;三天不练,地球人都知道”、“学琴不练琴,结果等于零”、“勤勤恳恳练琴,踏踏实实做人”……正是有了这些话,我懂得付出一份努力,一份收获的道理。

  万老师授课有方,说理巧妙,活泼有趣。他不仅教会了我学习之法,还教给我做人之理,是我最欣赏的人!

  你是我最欣赏的人作文1000字 篇3

  “他是个男子汉,他是个真正的男子汉。”穆加贝总统对于您的评价,简练而有准确。是的,您是个真正的男子汉。我对您欣赏有余,已达崇敬。我对您,有千言万语,想要向您倾诉。

  “我就是想在我这既定的一生里,多为人民做点实事。”早年的访谈节目里,您曾这样说到。您一向是说到做到,以身作则。从农民开始做起,您深入基层,走进了人民大众的心中;从村支书起,您就心系农村,心系黄土地上的一草一木;从河北正定开始执掌一方,您的施政才华就不断施展,带领人们向美好的明天奔去。无论在哪儿,您总以一颗赤子之心,为人民谋幸福。

  当您担起了那份重任时,面临的是荆棘万从,虎狼围猎。短短不三年,轰轰烈烈的反腐反贪行动便席卷全国,老虎入牢,苍蝇丢官。笼罩在各省的阴霾渐渐退散,人民无不拍手称快,在这次没有硝烟的战争中我党又一次赢得了民心。这次反腐败斗争的胜利,是因以您为核心的党中央刮骨疗伤壮士断腕的义无反顾!无论遇到什么困难,您总是坚定不移,勇往直前,一切只为实现百余年来无数中国人的复兴强国梦!

  不知不觉,已经过去了五年。五年间中国的变化可谓翻天覆地,旧貌新颜,祖国上下风清气正,人民欢欣。而您的面容却爬满了皱纹,那一条条皱纹,一丝丝白发,都是您为国为民呕心沥血,鞠躬尽瘁的付出啊!您博大的胸怀不仅仅装着本国人民的福祉,还记挂着世界人民的幸福!您年过花甲,举手投足间却始终有一种暖男风范,这象征着大国外交的铁汉柔情。访问俄罗斯,给二战老兵颁奖时面对九十多岁的英雄,您急忙起身,一句“您别动了,我过去。”不知温暖了多少中外人民的心,一时间全球吸粉无数。在国外庄园与农民的亲切交流,在出访机场告别时与工作人员的暖心互动……无论您身在何方,您的一举一动都是今日强大自信中国的最好名片,您的高尚品德,博大胸襟,不知多少人为您折服!

  这,就是您——我们可亲可敬的习近平主席!

  当今中国最美的是什么?

  是烟花三月的江南水乡,是白雪皑皑的塞外边疆,还是九百六十万平方公里日新月异的繁荣昌盛?

  不,最美的的是您那坚定自信的笑容,是富裕的中国人民日渐灿烂的面孔与心情,是举国上下的朝气蓬勃热火朝天,是每个奋斗的今天与更辉煌的明天!

  “社会主义是干出来的!”您必将在中华复兴史上写下您浓墨重彩的一笔!而我,一名普通的中学生欣赏您,更崇敬您,我愿意在您的带领下,为中国梦的实现添砖加瓦!

  你是我最欣赏的人作文1000字 篇4

  一手端正好字,一身古雅气质,一股清雅正气,满腹渊博经纶,充满教学热情,她,便是我最欣赏的人谭老师。

  上初中之后,语文难度明显提升,阅读越来越深奥,我难以理解,写作也是我的一大弱项,每次考试,我都要为作文纠结很长时间。在和语文老师沟通后,我满怀期待地来到了谭老师的魅力课堂。

  第一次见到谭老师,我便被她身上那浓郁的古雅气息而吸引。当时我心里就在想:我相信,跟着谭老师,我一定能学好语文!刚上课,我便更惊讶了,她对于一篇文章的理解不是常人能企及的,从每一段话,每一个句子,甚至每一个词,每一个字中,她都能分析出作者的用意。两小时的课程里,我只觉得我的手没停过,书上密密麻麻的笔记,一句连一句的勾画,都是我的收获。我能看出,她的语文造诣极深。不知多少年的积累,才有了现在的底蕴。她的魅力,她的课堂,让我陶醉其中。我欣赏谭老师,欣赏她的渊博。

  每次上课,她都会精心地准备课件,每节课几乎都超过百页,每页都有不同的内容,那是她精心准备的。每一道题,她都会总结出不同角度的答案,而且讲一道题,她都会告诉你回答这类题的方法以及技巧。在讲完这篇文章以后,她便会说出一句熟悉的话:“我来杀个回马枪,请问”然后就将她之前所讲的内容结合成一道题,再来考我们,我们之中有些听得认真的,争先恐后地举手,而那些没认真听讲的,只会被杀个措手不及。

  然而我觉得,谭老师的课堂,并不只是语文课堂。语文饱含着万千事物,说明文牵扯到生活常理、科学知识、传统文化、自然生物等,而散文和记叙文则会跟人生感悟、乡土情结、社会风情有关。谭老师说,这本教材是她的研究成果,里面的每一篇文章,每一篇文言文,每一首古诗都是精心编制的。她认为,每一篇文章必须与现在社会贴近,这样才能让学生更好地理解。我欣赏谭老师,欣赏她的教学热情,工作严谨。

  谭老师十分注意师生礼节,每次下课,我们都会向她三鞠躬说:“老师辛苦了,谢谢老师,老师再见!”这已成我口中的常话。这并不只是三句话,而是对谭老师费心尽力给我们讲课的衷心感谢。

  谭老师的课,特色之一,还有课后赠言,那是我们学生最喜爱的环节了。也许因为每一次看到谭老师赠言,就意味着下课,但它同样对我们有着重要的教育意义,每一节课的赠言都不同,或者关于阅读,或者关于人生,或者关于社会,每一段赠言,都是谭老师自己写出来了,那富有诗情画意的语言,深刻透彻的哲理,典雅丰富的内涵,让我们受益匪浅。我欣赏谭老师,欣赏她的礼节风度。

  我最欣赏的人谭老师,你教会了我语文,教会了我思考,教会了我礼节,更教会了我做人!

  你是我最欣赏的人作文1000字 篇5

  我最欣赏的那个人生平倒没有什么轰轰烈烈富有传奇色彩的大事,也只是同着芸芸众生一样整日忙碌于自己的生活。他如今有的,只不过是满脸的皱纹与几根不知何时起爬上他乌黑乱发的白丝罢了。似乎并没有什么足以令人欣赏的地方。

  我欣赏他,虽然原因着实是掺杂了些许血浓于水的亲情,但也只有一小部分。那个人,我的父亲。

  我与他,都属于是那种比较懒散的人。就比如我,书桌上常常是摊乱着一本有一本杂七杂八的书,起床时经常忘记了整理床铺,房间里的纸巾到处乱飞,简直是脏如狗窝。父亲自然也不外如是。

  母亲她却是爱干净的,每当见到这番情景便会破口大骂我俩猪狗不如等等,但时常会用错了词,记岔了成语,还是我在一旁为她纠正。

  这种情景几乎每天都会在我家上演,总是母亲又找到了一个令她不快的理由,诸如我房间不干净、字又写差了、作业质量开始下降了云云,然后就开始对我进行战斗机般的轰炸。这一炸便是半日,有时到了晚上依旧喋喋不休,听得烦了,我的心中甚是委屈,但也只能郁结于心。

  父亲他这时就会护着我,就跟大鸡护着小鸡似的。

  纵然他自己也自顾不暇,要承受着母亲的新一波猛烈攻击,但他会装成一幅故作深沉严肃的模样,然后“反向倒戈”地帮衬着母亲在她看不见我俩的时候极其高声地斥责我,就怕她听不见似的,然后做着夸张的肢体动作就欲要一角飞起踹到我的身上。

  但我却从不怕他。每当这时,本因斥责而心情一落千丈的我反而会不自禁地“咯咯”笑出了声。因为我看到父亲的眼底明明闪烁着狡黠的笑意,紧绷的表情常是不到几秒他就自己先“破功”了,而挥舞着的手和脚也是在半空就停住,要么就是他打在自己手背上故意响声来令母亲听了之后消消我的气。

  我是喜爱父亲的,因此常常会粘着他。

  父亲一天到晚都是乐呵着一张脸,仿佛从不为世界上的任何事所烦恼一般,他每天都会用一些风趣的语言以嘲逗我与母亲为乐,这是我便对他拳脚相加。父亲倒也不恼,依旧乐此不疲。

  母亲说他这是“狗嘴里吐不出象牙来”,但她又总是说不对词句,会说出“象嘴里吐不出狗牙来”之类的话,父亲与我此刻就会在一旁大笑不已。

  父亲的身上有很多优点:他的字写得好,常说我的字是烂如狗爬;他似乎懂得挺多,上知天文下知地理,但却都是一知半解;他也从不会为了一点小事而急得焦头烂额,依旧是吃喝玩乐两不误,笑得云淡风轻。

  父亲的洒脱性格是我学不来的,他那逗趣间又带着几分轻佻的幽默话语也是我学不了的,还有他的一手行云流水般的毛笔字,他自己一直都吹嘘这字堪比王羲之的真迹……

  我也只能羡慕着,却又无法做到与父亲那样,故而也就仅是欣赏罢了。

  我欣赏父亲,也以有这样的一个父亲为豪。

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