我对我的班主任的印象及其对我的学习和成长的影响——一篇长达400字的作文
2025-04-15 22:18:57 2
我的班主任优秀作文400字1
我的新班主任——张老师，个子不高，不胖也不瘦，看上去有40来岁。她长着一双明亮的、会说话的大眼睛，一头乌黑的短发。她不喜欢刻意打扮，从不化妆，衣着也很朴素。她给我的感觉很朴实而且很精神。
张老师教我们语文课，听她讲第一节课时，我便产生了一个念头：能当张老师的学生是我的福气。从胜利四小转到三中来是一个正确的选择。
上张老师的第一节课的情形，我现在仍记忆犹新。她走进教室，笑容满面地开始给我们上课。那节课是小学四年级语文上册第一课《观潮》。张老师讲得生动有趣，同学们听得津津有味。在她那绘声绘色地讲述中仿佛把我们带到了钱塘江大堤上，感觉好像真的看到了大潮来时的雄伟壮观景象。整个课堂的活跃，师生配合的默契真棒！直道下课铃响了，张老师非常高兴，说：“今天我们观看了钱塘江大潮，同学们是不是很高兴？明天我带大家去爬山好吗？”同学们异口同声地回答“好！”老师接着说：“那，今天晚上回家可要好好准备准备哟！”果然同学们都积极地准备了。第二天上课，学习《雅鲁藏布大峡谷》时大家都很轻松愉快。
我是这学期转来的新生，刚来的时候谁都不认识，可我没有感到孤独，是张老师帮助我尽快地结识同学。她可是个和蔼可亲的老师噢！
我喜欢我的新班主任——张老师。
我的班主任优秀作文400字2
我的班主任，一想到他，我就很高兴，因为我的班主任是一个很幽默、也很负责任的好班主任。
我们班有了这个班主任成绩可遥遥领先了。
班主任戴着眼镜，班主任的眼睛很小，一笑起来眼睛都成了一条线了。他还长着尖尖的鼻子，还有乌黑的眉毛和头发。一张经常对我们有说有笑的嘴。我的班主任很喜欢穿西装，因为穿西装可以表现出他那高贵的品质。
班主任他可幽默了。每在课堂上中，总会讲起个小笑话给我们听，在课前和课后也不例外。记得有一节课，班主任他说了好几个笑话，好像是七八个吧，上课前说几个，还有在下课后说几个。
班主任也很负责任。他是那么的专心致志。
我们同学刚写完作业，班主任不像别的数学老师，同学们刚写完作业就看，而我们的班主任，也就是我们的数学老师，他会收上来，认真调查，认真的算，假如发现一点的小错误，即使字写得不对，班主任都会把那个同学叫来，认真地教他怎样写。
这就是我的班主任，他是多么的幽默，多么的负责。
我的班主任优秀作文400字3
我的班主任江老师是我最熟悉的人，他长得不很高，胖胖的，戴副眼镜，看上去很和蔼可亲。他教我已经两年了，无论是盛夏还是严冬，每天他总是第一个到校。
江老师讲课总是滋滋有味，并且会启发我们的学习兴趣，同学们都非常喜欢听他的课。记得有一次，江老师让我起来发言，可是，我半天答不出来，心里乱成一团，江老师走过来对我说："不用紧张，答不出来没关系，回去要多看看书，胆子大一些，即使错了，你也要说出来，这样下次你就懂了。”在江老师的一次次鼓励下，我受到了启发，慢慢地我就能自己主动发言了。有时答对了老师投来赞许的目光，有时答错了，同学们发出善意的微笑，在这个和谐的气氛中，我的胆子越来越大了。我改掉了上课不敢发言的毛病。
江老师还是一个工作认真的人，记得有一次，放学很晚，我留下来打扫卫生，这时，天上下起了倾盆大雨，我和外婆赶紧走出教室往家赶，在经过老师的办公室时，我发现里面的灯还亮着，只剩下江老师一个人了，他还在聚精会神地批改着我们的作业。
江老师是个好老师，他是个值得我们尊敬的人。
我的班主任优秀作文400字4
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣 。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头啊。”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀！这件事真是难忘啊。
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
我的班主任优秀作文400字5
我真庆辛我来到这个世界，我真庆幸我能学到知识，我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。
她有着一张鹅蛋脸，一双水汪汪的眼睛，像一泓清，目光炯炯有神，一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美，那次军训，我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不，一会儿问我们会洗头不，一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈，怕我们这些才学飞的小鸟，不知道如何展翅飞翔。
烛光晚会上，当感恩的歌唱起，让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家，想起了家中的家人，泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去，把我们揽在怀里，轻轻地擦去我们脸上的泪，温柔地抚摸我们的头，安慰我们说：“不哭，很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖，情绪也平静了好多。
就是这样的关爱，就是这样的爱，伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱，对我们知识的灌溉。我们把她视为母亲，她也讲我们视为她自己的孩子。因此，我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师，也是最好的“张妈妈”。
我的班主任优秀作文400字6
三年级下学期，我遇上了樊老师。
樊老师在我的心目中是那么的高大。我转入她的班时，另一位同学也和我同时转入，樊老师让我们做自我介绍。另一位同学的声音洪亮、清楚，而我的声音小的让教室里只留下风声，樊老师热情地鼓励我：“大声点。”我放大胆子，大声说道：“我叫韩艺。”樊老师把手轻轻放在我的脑袋上，向大家介绍我，我感觉老师手掌的温暖安抚了我紧张的心情。从那天起老师的手似乎总搭在我的脑袋上。、
樊老师渐渐的在我心中变得和蔼可亲了，可她似乎永远严肃，只有看见我们优异的成绩才会露出久违的笑容。
有一次，一位同学不小心滴了两滴食用油在吧语文《补充习题》上，樊老师说：“某某某啊，你滴两滴油在作业本上是要告诉我你家有油吃吗？”我捂住嘴偷偷地笑了，再一看，周围不少同学都笑了，再看看樊老师，她仍然冰着脸，一脸严肃样，手里的红笔不停地批改作业，自己说笑都不笑，不过我倒是被樊老师冰着的脸搞糊涂了。老师那张冰着的脸意味着她在批评那位页面不整洁的同学，还是说笑话给我们听呢？
樊老师虽然现在不教我们了，但那千言万语的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任优秀作文400字7
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们认识我们的班主任唐老师，以有两年了。仅仅是这两年，却成为了我人生中最难忘的两年。
我们的老师个子不高，但是满腹经纶；眼镜的度数不低，却能看清楚我们每一个人的内心世界;讲课一本正经，但并不死板——这就是我们的老师。
记得有一回上美术课，被别人称为活宝的我，因为冲别人做了一个怪怪的的表情，而被“大法官”，也就是纪律委员将名字挂到了黑板上，而且还挂歪歪了。因为快要下课了，我就没太在意。（一般一到下课，我们的“抹布大将军”就会欢天喜地的去擦黑板。）可就在这时，我忽然感觉有一股杀气逼来，就在这之后的.两秒钟内，我们的老师怒气冲冲地推开了门，看到我们几个人的名字已经恭候他多时，便更生气了。
老师非常生气的将我们几个叫到了前面。我心想：这可真是怒发冲冠，好可怕。老师发火又发怒，这下完了。果然，接着就是老师针对我们的，一阵昏天黑地，飞沙走石的呵斥。虽然，我知道挨骂的滋味不好受，但是，我也打心里明白，老师的责骂就等于老师的爱。
转眼间，又一年过去了。时光仍在继续，我们仍在成长，时间可以带走一切，可惟独带不走您心中的那一份珍贵的童心。
我的班主任优秀作文400字8
我们的班主任长得很美丽。虽然个子不高，中等身材，加上漂亮的衣服，有一双清澈的眼睛，下身穿黑色长裤，脚下穿黑色皮鞋，很美丽。我们班主任对我们的学习很严厉，班主任教我们数学教我们，我们都会，。我做作业总写错，老师三番五次的教育我，一定要细心看清题目，细心做，以免出错，有时候班主任打我的手说我不细心，我心里感到委屈，后来爸爸告诉我，老师批评教育都是应该的，都是为了我们好，为了我们以后走出校门走向社会，对不在没有文化，做一个对社会有用的人，不像我们父母辈的人，成天打工，为了生活而忙碌。
我看了老师发给爸爸几年的放纵，换来的孩子一辈子的卑微，我感觉到不能像那些孩子一样不好好学习，老师严厉管教是正确的，所以我们上学读书的时候应该珍惜和努力，从今以后我要好好学习，不辜负家长和老师的信任。我一定要好好学习，各科成绩都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批评教育我，我真心的感谢班主任，希望你以后批评教育。
我的班主任优秀作文400字9
我的班主任老师是李老师，她长着一头乌黑发亮又略显棕色的头发，像瀑布一样长，略显皱纹的脸上再配上一双炯炯有神的眼睛，看上去是那么和蔼可亲。
李老师声音特别好听，听李老师讲课是一种享受。为什么这样说呢？因为老师读书时，抑扬顿挫，感情丰富，听着她朗朗的读书声，仿佛文中的事物在眼前活灵活现。这时，班里静得连针掉地上都能听得见，全班同学都陶醉在李老师优美动听的朗读境界中了。
李老师不仅课讲得好，而且还很关心同学们。有一次，我们班上体育课时，一位同学踢足球时不小心被足球绊倒，磕到了膝盖，我们向老师报告后，老师急忙跑下楼，来到操场上，跑到那位同学面前，问道：“摔得怎么样，疼不疼，上班里休息会吧，要不给你爸妈打电话，让他们带着你看看……”那位同学不再哭了，仿佛一束束光照亮他的心间，说：“没事，老师，不痛。”老师看了看那位同学关心地说：“这样吧，咱们到学校卫生室抹点药水，好得快。”说着，老师扶着这位同学去了卫生室。啊！老师真负责啊！
老师就是这么一位课堂上吸引学生认真听课，课下又关心同学的好老师。我喜欢我的班主任。
我的班主任优秀作文400字10
我的班主任老师姓顾，我们都统一称呼她为顾老师。
顾老师似乎有一双有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小动作，她都能够轻松地发现并送上一记瞪眼，那个人就会立刻收手，乖乖地听老师讲课。顾老师那种眼神带有“杀气”，看了就会让人老实点、规矩点。我是不敢去触碰这样有“魔法”的眼神的！虽然我也是爱做小动作的一员。
顾老师还有一双有“魔法”的手。如果她看到你走神了，就会走过来，用手摸摸那个人的小脑袋，或轻轻地敲一下那个人的课桌，这表示在提醒你，不要继续走神了，该集中注意力听课了。如若不然，后果自负，因为事不过三的道理，大家都知道。
最最厉害的“魔法”就是顾老师的嘴巴了。有一次，顾老师在给我们读字的过程中出了错，但她立马就将它圆了回来，真是厉害。
顾老师的“魔法”不光用在我们班上，还用在其他班级的同学身上。比如，她看见学校里有两个小朋友在打架的话，她就要用她有“魔法”的嘴巴，让两个正在打架的小朋友马上和好如初。
这就是我的“魔法”班主任，是不是让人感到很神奇？听了我的介绍，有没有都想做她的学生呢？如果你来我们班，我一定会为你好好介绍介绍！
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